Skarpare regler kring skolbibliotek

I den nya skollagen berörs samtliga skolformer förutom vuxenutbildningen av reglerna kring skolbiblioteken. Det är en nyhet i förhållande till tidigare skollag. Nu är stora delar av bestämmelsen om skolbibliotek flyttad från bibliotekslagen till skollagen.
- Huvudmän och rektorer följer skollagen och den här flytten till skollagen gör skolbiblioteken mer till en skolfråga, säger Anette Holmqvist, projektledare på Skolverket.

Vikten av skolbibliotek 

Skolbiblioteket kan utgöra ett värdefullt stöd för elever och lärare, menar Anette Holmqvist. Det är en miljö som består av massor av informationskällor. Det övergripande målet med skolbiblioteket är att eleven ska lyckas nå målen för utbildningen.

I skollagens förarbeten står det att det är skolhuvudmännens ansvar att anordna verksamheten utifrån de lokala förutsättningarna och se till att eleverna har tillgång till skolbibliotek. Rektor får sedan fördela resurserna och det är upp till skolan själv att avgöra om det ska finnas någon skolbibliotekarie. Det är inte möjligt för Skolverket enligt uppdraget, som är egeninitierat, att tala om hur en skola ska lösa frågan med ett skolbibliotek.
- Det finns flera olika lösningar för hur en skola kan gå till väga. Skolinspektionens informationsblad kan ge viss vägledning, säger Anette Holmqvist.

Olika lösningar för skolbibliotek 

På Skolverkets webbplats finns reportage från flera bibliotek. De kommer att kompletteras med exempel på hur skolor har byggt upp eller organiserat sin biblioteksverksamhet med eget bibliotek på skolan, samarbete mellan skolor eller samarbete med folkbibliotek.
- I skolinspektionens tolkning av lagen menar man att skolbibliotek ska användas kontinuerligt i undervisningen och utifrån det ska verksamheten planeras, säger Anette Holmqvist.

Redan i år har flera friskolor nekats tillstånd att starta skolverksamhet helt eller delvis på grund av att de saknar planer för ett skolbibliotek. Skolinspektionen har tolkat lagen och tagit fram ett informationsblad om skolbibliotek som visar vilka krav man kommer att utgå ifrån i tillsyn av verksamheten. Vid årsskiftet publicerar också Skolverket ett faktablad med information om skollagen och dess innebörd.

Text: Anna Ström
Bild: Thomas Henriksson

Skolbibliotek

I motivtexten i skollagspropositionen definieras skolbibliotek på följande sätt: ”som en gemensam ordnad resurs av medier och information som ställs till elevernas och lärarnas förfogande som ingår i skolans pedagogiska verksamhet med uppgift att stödja lärande.”

I motivtexten till ändring av skollagen står det: ”Lagstiftarna anser att skolbiblioteken spelar en så viktig roll för att stimulera elevernas intresse för läsning och litteratur samt för att tillgodose deras behov av material för utbildningen att det är motiverat med en egen bestämmelse i skollagen.”