Trots att kommunen brister i styrning och kontroll har eleverna i Emmaboda en god studiemiljö

Skolverket har granskat bildningsnämndens verksamhet i Emmaboda kommun, alltifrån förskolan till vuxenutbildningen. Skolverket har också på uppdrag av utbildningsdepartementet genomfört en fördjupad inspektion i Vilhelm Mobergsgymnasiets distansundervisning.

Bra miljö för lärande

Studiemiljön i kommunens samtliga skolor upplevs som god av eleverna. Skolorna präglas av ett gott förhållningssätt mellan elever och mellan vuxna och elever. Lärarna är välutbildade och de personella resurserna bedöms som goda.

Brister i kännedom om nationella mål

Kommunen bör säkerställa rektorernas och personalens kännedom om de mål och riktlinjer som gäller i nationella styrdokument. Dessutom bör kommunen ta ett ökat ansvar för att gällande styrdokument ligger till grund i samtliga verksamheter så att barn, elever och studerande erbjuds en likvärdig utbildning.

Mer reflektion och kommunikation

Skolverkets inspektion visar att det finns kännedom om elevers och studerandes kunskapsresultat på individnivå, då främst i engelska, matematik och svenska. Dock visar inspektionen att skolans samlade resultat i grundskolan, särskolan, gymnasieskolan och vuxenutbildningen inte ligger till grund för kommunikation och reflektion så att skolan som helhet förändrar undervisningen och utvecklas i förhållande till läroplanens mål.

Metoder för uppföljning kan utvecklas

Inspektionen ser positivt på det kvalitetsarbete som kommunen påbörjat med kvalitetsredovisningar. Dock bör kommunen utveckla metoder för löpande uppföljning och utvärdering av samtliga verksamheters resultat och måluppfyllelse.

För frågor kontakta

Birgitta Knutsson Rohdin, undervisningsråd och teamledare på tfn 08-527 337 55, mobil 0733-77 37 55