Trygg skolmiljö för eleverna i Ljungby men kunskapsresultaten varierar
Skolverkets inspektion i Ljungby kommun visar att den pedagogiska verksamheten håller god kvalitet och har fokus på de nationella målen. Kunskapsresultaten i grundskolan ligger i nivå med genomsnittet för riket men skillnaderna mellan grundskolorna och mellan flickor och pojkar varierar och bör analyseras. Kommunen måste också säkerställa att särskilt stöd ges till de elever i grundskolan som är i behov av det.
Skolverket har inspekterat barnomsorgen, skolorna och vuxenutbildningen i Ljungby kommun. Den pedagogiska verksamheten håller god kvalitet med fokus på de nationella målen. Andelen utbildade pedagoger är högre än riksgenomsnittet och lärarna undervisar i ämnen som de har utbildning i.
Kunskapsresultat i nivå med riket
Kunskapsresultaten i grundskolan ligger i nivå med genomsnittet för riket. Gymnasieskolans resultat har förbättrats över tid. Skillnaderna i kunskapsresultat mellan de olika grundskolorna och mellan flickor och pojkar bör dock analyseras.
Det påbörjade arbetet med att följa upp elevernas kunskapsutveckling i samtliga ämnen bör också fortsätta och omfatta samtliga skolor. Rutinerna för betygssättning i grundskolan behöver ses över.
Bra lednings- och kvalitetsarbete
Rektorerna är väl förtrogna med verksamheten och tar ansvar för att utveckla utbildningen i enlighet med de nationella målen. Kvalitetsredovisningarna används som redskap i utvecklingen av kvalitetsarbetet. Elever, personal och föräldrar bör dock bli mer delaktiga i det arbetet.
Elevers rätt till särskilt stöd måste garanteras
Stöd ges inte till alla de elever i grundskolan som är i behov av det. Kommunen bör därför se över rutinerna för att garantera dessa elevers rätt till särskilt stöd.
Trygg skolmiljö men elevernas inflytande kan förbättras
På de flesta skolor sker ett engagerat och förebyggande arbete med värdegrundsuppdraget som lett till att de flesta eleverna trivs, är trygga och har en bra miljö för lärande. Ljungby kommun bör dock säkerställa att alla grundskolor bedriver ett målinriktat arbete för att förebygga och förhindra trakasserier och kränkningar. Kommunen måste också se till att de framtagna likabehandlingsplanerna uppfyller den nya lagstiftningens krav.
Eleverna i grundskolan ges goda möjligheter att påverka och ta ansvar för skolmiljön, men deras inflytande över undervisningens innehåll bör utvecklas ytterligare.
För frågor kontakta
Arne Huseby undervisningsråd och teamledare för inspektionen i Ljungby kommun, tfn 08-527 336 85 mobil: 0733 77 36 85
