Lägre slutbetyg i årskurs 9
För första gången på fem år sjönk det genomsnittliga meritvärdet för niondeklassarna. Meritvärdet som beräknas utifrån slutbetygen sjönk med i genomsnitt 0,8 poäng för eleverna som gick ut grundskolan i våras jämfört med eleverna året innan. Det visar Skolverkets statistik om grundskolans slutbetyg.
Sedan det mål- och kunskapsrelaterade betygssystemet infördes läsåret 1997/1998 har trenden varit att meritvärdet successivt har ökat. Men våren 2010 sjönk det genomsnittliga meritvärdet till 208,8 poäng.
- Det kan finnas flera förklaringar. Betygen har debatterats mycket det senaste året. Skolverket har släppt en uppmärksammad rapport om rättvisa i betygsättningen och Skolinspektionen har börjat kontrollrätta nationella prov. Sammantaget kan detta ha gjort lärarna mer restriktiva när de sätter betyg. Vi kommer att fortsätta följa utvecklingen säger Karin Hector Stahre, på Skolverket.
Färre behöriga till gymnasieskolan
Våren 2010 var andelen behöriga till gymnasieskolan 88,2 procent, vilket är den lägsta andelen sedan våren 1998 då slutbetyg enligt det mål- och kunskapsrelaterade systemet delades ut för första gången.
Sjunkande meritvärde även för barn till högutbildade
Föräldrarnas utbildningsnivå är den bakgrundsfaktor som har störst betydelse för en elevs slutbetyg i grundskolan. Betydelsen har också ökat under flera år. De senaste läsåren har meritvärdet sjunkit enbart för elever med grundskoleutbildade föräldrar. Men våren 2010 har även det genomsnittliga meritvärdet för elever med högutbildade föräldrar sjunkit. Elever med föräldrar med grundskoleutbildning hade ett genomsnittligt meritvärde på 158,5. Motsvarande siffra för elever med minst en gymnasieutbildad förälder var 193,0 och för elever med minst en högskoleutbildad förälder 230,2.
Större skillnader mellan elevgrupper med utländsk bakgrund
Elever med utländsk bakgrund som är födda i Sverige och elever som invandrat till Sverige före skolstart når ett högre meritvärde jämfört med förra året. De närmar sig nu genomsnittet för samtliga elever. Samtidigt har det genomsnittliga meritvärdet för elever som invandrat efter den ordinarie skolstarten försämrats kraftigt de senaste fem åren. Allt fler elever anländer till Sverige i högre ålder, vilket gör att tiden i svensk skola blir kortare. I den elevgruppen är endast 51 procent behöriga till gymnasieskolan.
Fakta om betyg
Meritvärdet beräknas på de 16 bästa ämnesbetygen i elevens slutbetyg. Godkänt räknas som 10 poäng, Väl godkänt som 15 och Mycket väl godkänt som 20 poäng. Maxvärdet är 320 poäng.
För frågor kontakta
Helena Svensson, undervisningsråd <br />08-527 333 12<br />Karin Hector-Stahre, enhetschef prov- och bedömning<br />08-527 332 76 eller 0733-77 32 76<br />Pär Millstam, undervisningsråd <br />08-527 333 21<br />Stefan Ersson, undervisningsråd<br />08-527 334 29<br />Christina Sandström, enhetschef statistik<br />08-527 333 38
