Genomförande av kursproven

Muntliga delprov

Det muntliga delprovet är en del av det nationella provet och om en elev inte genomfört det eller något annat delprov är provet ofullständigt. 

Hur skolan organiserar provet beror mycket på förhållandena i den egna klassen och skolan. Det är en fördel om lärarna, tillsammans och med stöd av skolledningen, kan planera genomförandet utifrån provets anvisningar. Flera ämnen som har muntliga prov kan samordna genomförandet. Man behöver inte genomföra proven en bestämd dag eller vecka, utan under en längre tid. Men man måste hålla sig inom ramen för provtiden.

Rast under provet

Utgångspunken för genomförandet är att eleverna ska få visa vad de kan utan otillåtna hjälpmedel och utan möjlighet att kommunicera med varandra eller andra om det inte är en del av provet. I lärarinformationen finns information om när det passar bra att ta rast. 

Provtid

Hur länge en elev måste sitta kvar vid provtillfället bestämmer varje skola utifrån sina lokala förutsättningar. Om en elev verkligen är färdig med sitt prov kan eleven få lämna klassrummet. Samtidigt kan det vara störande om elever hela tiden lämnar rummet. Vid vissa prov kan det därför vara en fördel om eleverna sitter hela provtiden. 

Om en elev är försenad 

Skolan avgör om en elev som kommer för sent till ett provtillfälle ska få genomföra provet eller inte. Om eleven får möjlighet att visa vad han eller hon kan vid provet får läraren bättre underlag för bedömning. 

Hel- eller halvklass

Vissa delprov genomförs i grupp, till exempel det muntliga delprovet i svenska och svenska som andraspråk. När det finns behov kan ett muntligt prov genomföras i en mindre grupp än hel- eller halvklass.