Filmer om grundsärskolans läroplan
Hur resonerar grundsärskolans lärare kring uppdraget i den nya läroplanen? Här kan du följa diskussionen i tre olika lärargrupper på tre olika skolor - en i Falköping, en i Kungsbacka och en i Karlstad.
Filmerna återger tre autentiska lärarsamtal på tre av landets skolor. De ska inte ses som anvisningar eller riktlinjer utan just som exempel på lärarsamtal kring några viktiga områden i läraruppdraget. Förhoppningsvis kan filmerna inspirera till många fler professionella samtal kring skolan runt om i landet.
Grundsärskolan
Fyra lärare på Gruvlyckeskolan och Mariebergsskolan i Karlstad med elever som läser ämnen inom grundsärskolan år 1 - 9 samtalar kring kunskapskrav (är de högre eller lägre?), den nya undantagsbestämmelsen och hur man på olika sätt samverkar i planering, undervisning och kunskapsbedömningar.
Filmen är 25 minuter lång.
Grundsärskolan: se filmen på Youtube
Grundsärskolan: se filmen strömmad
Grundsärskolan: ladda ner filmen
Inriktningen träningsskolan
Två lärare och en specialpedagog på Regnbågens särskola och fritidshem i Falköping samtalar om träningsskolans nya uppdrag, om undervisningens centrala innehåll och uppdraget att bedöma elevernas kunskapsutveckling.
Filmen är 15 minuter lång.
Inriktningen träningsskolan: se filmen på Youtube
Inriktningen träningsskolan: se filmen strömmad
Inriktningen träningsskolan: ladda ner filmen
Integrerade elever
En förskollärare, två lärare och en specialpedagog på Frillesåsskolan i Kungsbacka samtalar om villkoren och förutsättningarna för både lärare och elever i en grundskola med integrerade elever. Hur man hela tiden måste förhålla sig till både grundskolans och grundsärskolans läroplaner och vilka fördelar och svårigheter det kan innebära.
Filmen är 17 minuter lång.
Integrerade elever: se filmen på Youtube
Fler alternativ