Uppdrag om kvalitet i yrkesutbildning
Skolverket har fått i uppdrag att utveckla kvaliteten i gymnasial lärlingsutbildning, arbetsplatsförlagt lärande inom den skolförlagda yrkesutbildningen och yrkesintroduktion. Yrkesutbildning inom gymnasiesärskolan ingår där så är lämpligt.
Kvalitet i yrkesutbildning
Skolverket ska vid genomförandet av uppdraget samverka med Skolinspektionen i syfte att ta tillvara deras erfarenheter av tillsyn och kvalitetsgranskning av yrkesutbildning. Vidare ska Skolverket samråda med de nationella programråden för yrkesutbildning.
Om projektet
Under projektets gång kommer Skolverket att behöva få in synpunkter på frågor och förslag. Vi kommer att återkommande publicera information och nyheter på den här sidan.
Inom ramen för uppdraget ”Kvalitet i yrkesutbildning KYRK”, ska Skolverket genomföra följande insatser som ska redovisas för regeringen vid olika tidpunkter:
Underlätta planering, genomförande och uppföljning av gymnasial lärlingsutbildning
Lärlingsutbildning är en alternativ väg till yrkesexamen, och innehållet i utbildningen ska motsvara en i huvudsakligen skolförlagd yrkesutbildning. Skolverket ska lämna förslag som syftar till att underlätta för arbetsplatser och huvudmän att planera, genomföra, följa upp och bedöma den arbetsplatsförlagda delen av den gymnasiala lärlingsutbildningen. Projektet ska ta fram förslag på alternativa ämnesplaner för gymnasial lärlingsutbildning, liksom förslag på hjälpmedel och stödverktyg som kan komplettera ämnesplanerna.
> Redovisas senast den 1 mars 2013
Höja kvaliteten i det arbetsplatsförlagda lärandet
Insatserna ska inriktas mot gymnasial lärlingsutbildning, arbetsplatsförlagt lärande inom den skolförlagda yrkesutbildningen och yrkesintroduktion.
> Delredovisas vid årsredovisning 2012 och slutredovisas vid årsredovisning 2013
Informationsinsatser i fråga om arbetsmiljö och riskfyllda arbetsuppgifter
Skolverket ska i samråd med Arbetsmiljöverket utforma informationsmaterial om förutsättningarna för att lärlingar ska kunna utföra riskfyllda arbetsuppgifter och om arbetsgivarnas ansvar för lärlingarnas arbetsmiljö.
> Redovisas vid årsredovisning 2012
Uppföljning av försöksverksamheten med gymnasial lärlingsutbildning
Skolverket ska följa upp och analysera uppföljningen av försöksverksamheten med gymnasial lärlingsutbildning. Där så är lämpligt, ska jämförelse göras med yrkesutbildning som huvudsakligen är skolförlagd.
> Delredovisas vid årsredovisning 2012 och slutredovisas senast 1 maj 2014
Bedöma yrkesutbildningens relevans för arbetsmarknaden
Skolverket ska lämna förslag på hur en systematisk och långsiktig uppföljning av ungdomars etablering på arbetsmarknaden kan utvecklas.
> Redovisas senast den 1 oktober 2012
Utveckling av yrkestävlingar på skolnivå
Arbetet ska inriktas på att utveckla former för att öka yrkesutbildningens attraktionskraft, höja utbildningens kvalitet, underlätta regional samverkan samt öka kunskapen om hur yrkeskompetens kan jämföras och prövas.
> Delredovisas vid årsredovisning 2012 och slutredovisas vid årsredovisning 2013
Stödja och utbilda handledare
Skolverket ska utforma och tillgängliggöra stöd för handledare på arbetsplatser som tar emot elever på arbetsplatsförlagt lärande. Det gäller både handledare för lärlingar och handledare för yrkeselever som går en i huvudsak skolförlagd utbildning. Det kan även gälla elever i yrkesintroduktionen.
> Delredovisas vid årsredovisning 2012 och slutredovisas vid årsredovisning 2013
Kunskapsuppbyggnad och kompetensförsörjning avseende yrkesutbildning
Skolverket ska analysera och lämna förslag på hur myndigheten kan bidra till att kunskapen om yrkesutbildningens särskilda förutsättningar ökar.
> Redovisas senast 15 april 2012
Fler alternativ
