Vård- och omsorgsprogrammet
Efter examen från vård- och omsorgsprogrammet ska eleverna ha sådana grundläggande kunskaper som behövs för att arbeta som vård- och omsorgspersonal inom hälso- och sjukvård, äldreomsorg, psykiatri och med funktionshindrade.
Inom programmet kan eleverna också välja kurser som ger grundläggande högskolebehörighet och särskild behörighet för att till exempel studera till sjuksköterska.
Stark koppling till yrkeslivet
Programmet är ett yrkesprogram där det finns stort utrymme för de olika karaktärsämnena. Psykiatrin är ett omdiskuterat område i samhället, så programmet lyfter fram betydelsen av kunskaper i psykiatri och ämnet är också programgemensamt. Det finns också flera fördjupningskurser i psykiatri som skolan kan erbjuda de elever som är intresserade.
Inga inriktningar
Det är mycket som förenar de olika yrkesområdena inom vård- och omsorg, så det är viktigt att alla elever får med sig en ordentlig uppsättning med baskunskaper. Det är också en kvalitetsfråga. Eftersom alla elever får en bred gemensam bas vet arbetsgivarna vad en person kan, som har gått vård och omsorgsprogrammet. Programmet har inte några inriktningar. Det ger skolorna och huvudmännen större utrymme och bättre möjligheter att skapa intressanta kurspaket för att passa lokala och regionala behov. För detta finns ett starkt stöd i branschen.
Hälsa i fokus
Examensmålen för programmet lyfter fram att verksamheten ska utgå från det friska, från hälsan, med målet att bevara och återställa människans hälsa. En annan viktig del i programmet är betoningen på den tekniska utvecklingen. Det finns idag en stor mängd tekniska hjälpmedel för människor som behöver stöd eller vård, men den delen är relativt liten i dagens program. Det finnas en särskild kurs om IT i vård och omsorg och en särskild kurs om teknik i vård och omsorg. Teknikutvecklingen kommer också in som delar av andra kurser. Därmed kommer eleverna att få en bra grund när det gäller IT och teknik i vård och omsorg.
Det personliga bemötandet
Programmet betonar etiska frågor, bemötande och elevernas förmåga att kommunicera med de människor de möter i sitt framtida yrkesliv. Det finns därför ytterligare en kurs i svenska eller svenska som andraspråk bland de karaktärsgemensamma ämnena. Men även som karaktärsämneslärare bör man fundera över hur man kan utforma en språkligt utvecklande undervisningsmiljö. Språk är viktiga för elevernas möjligheter att jobba i andra länder. Därför kan man välja engelska i programfördjupningen. Man hoppas att eleverna också kommer att ges möjlighet att läsa andra språk inom det individuella valet. Entreprenörskap ska genomsyra alla program i den nya gymnasieskolan, så även vård- och omsorgsprogrammet. Det kan handla om att se och lösa problem, vara kreativ och att se konsekvenser.
Lägger bort titlarna
Det finns vissa beröringspunkter mellan vård- och omsorgsprogrammet och barn- och fritidsprogrammet. Man kan exempelvis inrikta sig mot personlig assistent på båda programmen. Men utgångspunkterna skiljer mellan programmen. I vård- och omsorgsprogrammet ska det finnas just en vård- och omsorgsgrund medan grunden för barn- och fritidsprogrammet är pedagogisk. Yrkestitlar finns inte bland förslagen på yrkesutgångar. I stället presenteras de verksamhetsområden som programmet utbildar för. Detta beror på att det ser så olika ut över landet. Det skulle vilseleda mer än hjälpa om man försökte vara mer specifik genom att använda yrkestitlar. Ett yrke som kanske inte är alldeles uppenbart är polis. Det går att läsa kurser som t.ex. människans säkerhet och räddningsmedicin, som kan bidra till en grund inför polishögskolan.
Finns en väg till högskolan
Vård- och omsorgsprogrammet är ett yrkesprogram som kan ge grundläggande högskolebehörighet inom ramen för programmet. En elev kan, utan utökat program, välja kurser som leder till en grundläggande högskolebehörighet, samt särskild behörighet till vissa utbildningar inom området, som till exempel sjuksköterska, logoped och arbetsterapeut.

