Introduktionsperiod
Lärare och förskollärare som har en examen daterad den 1 juli 2011 eller senare och som inte har arbetat som lärare eller förskollärare sammanlagt minst ett läsår eller motsvarande före den 31 mars 2012 ska göra en introduktionsperiod om minst ett läsår på heltid eller motsvarande innan de kan ansöka om legitimation. Under introduktionsperioden ska den nyutbildade ha stöd i arbetet av en mentor. Rektorn respektive förskolechefen är ansvarig för planering av introduktionsperioden. Efter introduktionsperioden ska rektorn respektive förskolechefen skriva under ett lämplighetsintyg som ska bifogas ansökan om legitimation. Introduktionsperioden ska göras inom undervisning som i huvudsak motsvarar lärarens eller förskollärarens examen.
Syftet
Syftet med introduktionsperioden är dels att genom en yrkesintroduktion med mentorsstöd ge de nya lärarna respektive förskollärarna en god start på yrkeslivet, dels att bedöma deras lämplighet för yrket.
Mentorn
Mentorn ska vara legitimerad och helst ha några års erfarenhet av yrket så att stödet till den nya läraren respektive förskolläraren blir både kunskaps- och erfarenhetsbaserat. Mentorn ska så långt det är möjligt vara behörig inom samma område som den nyutbildade. Det kan dock, t.ex. i små skolor eller förskolor, vara omöjligt. I sådana fall kan det vara tillräckligt att mentorns behörighet ligger så nära den nyutbildade lärarens eller förskollärarens som möjligt. Skolan eller förskolan kan överväga samverkan med andra skolor och anordna erfarenhetsutbyten och liknande med lärare eller förskollärare som undervisar i samma årskurser eller ämnen som läraren eller förskolläraren.
Introduktionsperiodens längd
Introduktionsperioden ska motsvara ett läsår på heltid. Om den nyutbildade arbetar deltid förlängs introduktionsperioden med motsvarande tid. Ett läsår på heltid motsvarar två år med 50 % tjänstgöring osv. Om den nyutbildade blir långtidssjukskriven, tar föräldraledigt eller är frånvarande av annan anledning förlängs introduktionsperioden så att den motsvarar ett läsår på heltid.
Lämplighetsintyget, föreskrifter och kommentarer
Det är rektorn respektive förskolechefen som bedömer och yttrar sig över lärarens respektive förskollärarens lämplighet för yrket. I Skolverkets föreskrifter om introduktionsperiod och kompetensprofiler för lärare och förskollärare finns reglerat hur introduktionsperioden ska genomföras och vad som ska ligga till grund för rektorns respektive förskolechefens bedömning av lämpligheten. Det finns kommentarer till föreskrifterna som närmare förklarar bestämmelserna. Allt detta hittar du i högerspalten tillsammans med mallar för rektor och förskolechefs yttrande över lärares lämplighet att undervisa. Där finner du även stödmaterial till rektorer för bedömning av nyexaminerade lärare. Stödmaterial till förskolechefer kommer att publiceras i mars 2012.
Frågor och svar
Här finner du svar på vanliga frågor om introduktionsperioden:
Frågor och svar om introduktionsperioden
Hämta dokument
- Föreskrifter om introduktionsperiod och kompetensprofiler för lärare och förskollärare (92 kB)
- Kommentarer: föreskrifterna om introduktionsperiod & kompetensprofiler för lärare och förskollärare (286 kB)
- Mall över rektors yttrande om lärares lämplighet (92 kB)
- Mall över förskolechefs yttrande om förskollärares lämplighet (75 kB)
- Ett stöd för rektors yttrande om lärares introduktionsperiod (610 kB)
- Ett stöd för förskolechefens yttrande om förskollelärarens introduktionsperiod (595 kB)

