25 förskollärare får de första legitimationerna
Det är en solig måndag och 25 förskollärare ifrån Stockholm får de första legitimationerna i en ceremoni i Skolverkets lokaler. Skolverkets Generaldirektör Anna Ekström talar innan förskollärarna får sina legitimationer. Hon påpekar att det är ett viktigt arbete och att alla som arbetar med barn behöver vara välutbildade.
- Det understryks ännu mer av en lärarlegitimation, säger hon.
Carina Hjärne Aronsson var den första förskolläraren som fick sin legitimation av Anna Ekström.
Orsaken till att det är 25 förskollärare från Stockholm som är de första att få legitimation beror på att handläggningsystemet inte har fungerat som det ska. Därför har Skolverket valt att hantera ansökningarna manuellt. Anna Ekström poängterar att det är en viktig dag och hon tackar gruppen förskollärare.
- Tack för det fina arbetet som ni gör för alla barn i svensk förskola och skola, säger hon.
Den förskollärare som får den första lärarlegitimationen är Carina Hjärne Aronsson, förskollärare i en förskoleklass på Lillholmsskolan/Ekholmsskolan i Skärholmen i Stockholm.
Några röster
Ulf Björling från Grimstaskolan, Vällingby
Ulf Björling har arbetat 18 år som förskollärare. Ulf arbetar nu i förskoleklass i Grimstaskolan, Vällingby
Hur känns det att vara en av de första som får legitimationen?
- Det känns jättekul och det är bra för det visar att jag har en behörighet.
Varför är det viktigt med legitimation för förskollärare och lärare?
- Det finns så många lärare som inte har rätt utbildning och nu kan de ställa krav på en fortbildning, så det är bra för alla lärare och förskollärare.
Hur kommer det här att påverka ditt arbete?
- Vi kanske kommer att kunna ställa högre krav på Stockholms stad så att vi får en högre status inom yrket.
Hur ser du på de reformer som kommit i förskolan och skolan?
- Vi behöver komma i kapp när det gäller förskoleklassens status och synliggöra den verksamheten.
Anna Lang från Ur och skur förskola i Älvsjö.
Anna Lang har arbetat 23 år som förskollärare. Anna arbetar just nu i en Ur och skur förskola i Älvsjö.
Hur känns det att vara en av de första som får legitimationen?
- Det känns ärofyllt att få vara en av de första. Vi är två på vår förskola som har fått legitimationen.
Varför är det viktigt med legitimation för förskollärare och lärare?
- Det bekräftar att man har ett viktigt arbete. Jag har alltid velat arbeta som förskollärare och arbeta med barn.
Hur kommer det här att påverka ditt arbete?
- Det blir mer fastslaget att det vi gör är viktigt och att det vi gör inte bara är barnpassning utan det är pedagogik.
Hur ser du på de reformer som kommit i förskolan och skolan?
- Vi förskollärare har alltid haft ett ansvar i förskolan, men nu finns det på papper.
Maria Johansson från Bandängens förskola AB i Stockholm
Maria Johansson som arbetat 32 år som förskollärare. Maria arbetar just nu på Bandängens förskola AB i Stockholm.
Hur känns det att vara en av de första som får legitimationen?
- Det vi gör som förskollärare är värt en legitimation och det behöver uppmärksammas, för vi är vardagshjältar.
Varför är det viktigt med legitimation för förskollärare och lärare?
- Det är viktigt för det är ett roligt arbete och det krävs engagemang, lust och kunskaper för att arbeta som förskollärare.
Hur kommer det här att påverka ditt arbete?
- På sikt kommer det att påverka vårt arbete, tror jag. Vi står mitt i en verklighet som vi måste kunna hantera med lust.
Hur ser du på de reformer som kommit i förskolan och skolan?
- Läroplanen för förskolan är ett styrdokument som vi kan luta oss emot och vi får en chans att visa att vi kan vårt arbete.
Text: Anna Ström och Annika Mellberg
Foto: Annika Mellberg
Foton
Utdelning av legitimationer på gång här.
Sen uppställning för gruppbild på första förskollärarna med en legitimation i handen.
Fototillfälle.
En sista bild.

