Arbetet med grundsärskolans och träningsskolans kursplaner tar fart
Kursplanerna för grundsärskolan och träningsskolan kommer, precis som kursplanerna för de andra obligatoriska skolformerna, att tas fram i en öppen arbetsprocess där lärare, ämnesexperter, specialpedagoger och andra intressenter bjuds in att läsa och lämna sina synpunkter under tre remissperioder.
Lärare i arbetsgrupperna
Särskolans kursplaner bygger på grundskolans kursplaner och därför började arbetet med grundsärskolans och träningsskolans kursplaner först den 20 oktober.
- Det är lärare som skriver kursplanerna för särskolan, och de kommer att utgå ifrån de kursplaneutkast som finns för grundskolan och anpassa dem efter särskoleelevernas förutsättningar, säger Marianne Nyhlén, projektledare för obligatoriska särskolans kursplaner på Skolverket.
De nya kursplanerna för obligatoriska särskolan ska träda ikraft hösten 2011, samtidigt som grundskolans, specialskolans och sameskolans nya kursplaner träder ikraft.
Arbetsgrupperna för ämnena i grundsärskolan och träningsskolan består av två lärare per ämne. I arbetet har de hjälp av de ämnesansvariga undervisningsråd som har arbetat med grundskolans kursplaner när det gäller det ämnesspecifika, och av en referensgrupp bestående av lärarutbildare, forskare och specialpedagoger när det gäller både det ämnesspecifika och det som är specifikt för särskolan. Även andra myndighetspersoner och personer från handikapporganisationerna kommer att bjudas in att delta i arbetet. <br />
Att delta som referensskola
Alla landets särskolor bjuds in att delta i arbetet som referensskolor. Rektor för skolan anmäler skolans deltagande genom att skicka in namn och e-postadress till de lärare som ska delta till Skolverket. I samband med remissperioderna kommer de deltagande lärarna att få en länk till kursplaneutkasten och en länk till en webbenkät skickad till sig. Läraren har sedan 8 arbetsdagar (remissperiod 1 och 2) respektive 12 arbetsdagar (remissperiod 3) på sig att besvara enkäten.<br />En inbjudan att anmäla sig som referensskola skickades ut i slutet av vecka 41. Anmälan sker på den här sidan:
Att delta som referensskola är en chans för skolan att lämna synpunkter till de arbetsgrupper som skriver kursplanerna och på så sätt ha en möjlighet att påverka kursplanerna. Samtidigt är det ett bra sätt för lärarlaget och den enskilda läraren att tidigt komma igång att arbeta med de nya kursplanerna.
För att få synpunkter på kursplanerna ur ett ämnesövergripande och organisatoriskt perspektiv knyter Skolverkets projektgrupp dessutom två skolor tätare till sig: Backens skola i Harmånger och Nyadalskolan i Malmö. De skolorna kommer att få besök av projektgruppen vid två tillfällen under vintern för att tillsammans med lärare och skolledare diskutera hur kursplaneutkasten skulle kunna fungera i deras verksamhet.
Remissperioderna
Remissperiod 1: 9-18 december<br />Remissperiod 2: 22 januari-1 februari<br />Remissperiod 3: 26 februari-15 mars
Kursplaneförslagen redovisas till regeringen den 1 oktober 2010.
Fler alternativ