TIMSS Kunskaper i matematik och naturvetenskap hos svenska elever i gymnasieskolans avgångsklasser
Rapporten redovisar översiktliga resultat i matematik och naturvetenskapliga ämnen för elever i gymnasieskolans avgångsklasser.
Sammanfattning 2: Resultaten, som eleverna i gymnasieskolans avgångsklasser presterar, presenteras i ett internationellt perspektiv. Även kunskapsförändringar samt skillnader i prestationer mellan flickor och pojkar presenteras, samt en enkät.
Sökord; IEA-undersökning, TIMSS, gymnasieskolan, matematik, naturvetenskap
