I enlighet med skolans värdegrund?
Rapporten är en granskning av ett urval av läroböcker för grundskolan och gymnasieskolan där fem aspekter har analyserats: etnisk. tillhörighet, funktionshinder, kön, religion och annan trosuppfattning samt sexuell läggning.
Sammanfattning 2: Granskningen omfattar 24 läroböcker i biologi/naturkunskap, historia, religionskunskap och samhällskunskap. Läroplanernas värdegrund har varit utgångspunkten för analysen och uppgiften har varit att bedöma om och hur läroböckernas innehåll avviker från denna värdegrund och att identifiera eventuella uttryck för diskriminering eller andra former av kränkningar.
