Grundskola för bildning
Skriften kommenterar sambandet mellan de nationella måldokumenten och förhållandet mellan dem och det lokala läroplansarbetet.
Sammanfattning 2: De nya mål- och styrdokumenten för grundskolan har ett delvis förändrat innehåll jämfört med tidigare. Förändringarna i funktion och form är än mer framträdande och de ställer nya krav på dem som arbetar i skolan. Texten i det här häftet ger kommentarer till de nya mål- och styrdokumenten, sambandet mellan dem och förhållandet mellan de nationella måldokumenten och det lokala läroplansarbetet. Syftet med häftet är att bidra till och stimulera diskussionen i skolorna, en diskussion som är ett väsentligt led i det utvecklingsarbete som krävs i reformeringen av grundskolan.
