Förskoleklassen - i en klass för sig. Utgått
De förskoleklasser som skildras i bokens reportage arbetar utifrån delvis olika förutsättningar och deras historia skiljer sig åt. Men gemensamt för dem alla är att de arbetar framåt, de funderar över sina roller, över verksamheten, över barnens lärande och över vad kunskap är.
Sammanfattning 2: Den här boken är tänkt att bidra till ökad kunskap om och inspirera till utveckling av förskoleklassens pedagogiska innehåll och utformning samt hur det kan gestaltas i praktiken. Den ska också kunna användas som underlag för kompetensutveckling av personal i förskola, förskoleklass, fritidshem och skola. Boken vänder sig i första hand till personal, ledning och förtroendevalda i förskola, fritidshem, förskoleklass och grundskola. Den kan också användas i lärarutbildningar och av föräldrar och andra som vill veta mer om förskoleklassen.
