1. Individualisering i ett skolsammanhang (Fif nr 31)
Boken presenterar föreställningar om och intentioner med en individualiserad undervisning och hur en sådan kommer till uttryck i den pedagogiska praktiken.
Best nr:U06:142 Pris: 70 kr Utgiven år:2006 Antal sidor:168
2. Diskussionsfrågor. Vad påverkar resultaten i svensk grundskola?
Disksussionfrågorna är ett stöd vid läsningen av den sammanfattande analysen av kunskapsöversikten Vad påverkar resultaten i svensk grundskola?
Best nr:10:1184 Pris:Gratis Utgiven år:2010 Antal sidor:16
3. What influences Educational Achievement in Swedish Schools?
What influences Educational Achievement in the Swedish Compulsory Comprehensive School? How can changes in learning outcomes be explained?
Best nr:09:1149 Pris: 50 kr Utgiven år:2010 Antal sidor:64
4. Vad påverkar resultaten i svensk grundskola? Kunskapsöversikt om betydelsen av olika faktorer.
Skolverket har i en omfattande kunskapsöversikt kartlagt orsakerna till de försämrade skolresultaten i svensk grundskola.
Best nr:09:1127 Pris: 85 kr Utgiven år:2009 Antal sidor:264
5. Vad påverkar resultaten i svensk grundskola? En sammanfattande analys
Skolverket har kartlagt orsakerna till de försämrade skolresultaten i svensk grundskola. Den ökade segregeringen i samhället, decentraliseringen av skolan och den alltmer differentierade och individualiserade undervisningen har haft negativ betydelse kommer forskarna fram till.
Best nr:09:1126 Pris: 25 kr Utgiven år:2009 Antal sidor:55
6. Tid för lärande - Nationella kvalitetsgranskningar 20012002
I rapporten redovisas nationell kvalitetsgranskning av tidsanvändningen iförskola, förskoleklass, grundskola, gymnasieskola och vuxenutbildning.
Best nr:02:758 Pris: 70 kr Utgiven år:2003 Antal sidor:69
