Om små barns behov och utveckling - Nyare utvecklingspsykologiska och neurobiologiska rön

Mer information
Sökformulär	Detaljerad sökning	Sök indexord		Hjälp

# 17 av 25 << Första | < Föregående | Nästa > | Sista >>

Om små barns behov och utveckling - Nyare utvecklingspsykologiska och neurobiologiska rön
Denna kunskapsöversikt syftar till att bredda och fördjupa kunskaperna om de allra yngsta barnen i utbildningssystemet; kunskap av betydeles för beslutsfattare och professionella i förskolan.

Sammanfattning 2: Kunskaperna om barns utveckling har utökats snabbt med en starkare tvärvetenskaplig prägel än tidigare. Barnspykiater Magnus Kihlbom ger sin syn på nyare utvecklingspsykologiska och neurobiologiska rön om de allra yngsta utifrån sitt perspektiv som yrkesverksam barnpsykiater och psykonalytiker. Kunskapsöversikten handlar bl. a. om den betydelsfulla relationen mellan barn och viktiga anknytningspersoner, separation och trygghet, stressfaktorer hos barn och viktiga kompetenser hos de vuxna i barnets närhet. Den delvis nyskapade kunskap, som här redogörs för, är av intresse som underlag för pedagogiska övervägande om organisering och innehåll i förskolans verksamhet samt för innehållet i grundutbildning och kompetensutveckling av personal.