 |
| |
IT-läromedel för dyslektiker
Rapporten behandlar utvecklingen av IT-baserade läromedel för elever med läs- och skrivsvårigheter/dyslexi.
|
 |
| |
Sammanfattning 2: Denna rapport från projektet "Läromedel för dyslektiker" behandlar utvecklingen av IT-baserade läromedel för elever med läs- och skrivsvårigheter/dyslexi. Förhoppningsvis kommer rapporten att tjäna som underlag för fortsatt arbete och samverkan mellan olika aktörer inom detta område. Projektets primära syfte var att skapa en översikt över det som nu pågår inom området för IT och dyslexi och därigenom beskriva utvecklingen.Rapporten visar att det är angeläget att starta utvärdering om vilka effektivitetsvinster som kan uppnås med nya moderna interaktiva multimediaprogram, övningsprogram för färdighetsträning och kompensatoriska hjälpmedel. Det visar sig också viktigt att stödja utvecklingsprojekt som har för avsikt att göra IT-baserade läromedel tillgängliga för elever med dyslexi. Angeläget är det också att stödja försöksverksamhet av kompetens uppbyggnad inom datorstödd undervisning och dyslexi, så att metodik och pedagogik utvecklas. De resultat som erhålls i olika utvecklingsprojekt och försöksverksamheter kring IT och dyslexi bör kunna spridas via ett nätverksbaserat resurscentrum. Sökord; it, läs- och skrivsvårigheter, dyslexi
|
 |
| |
Sökord:
IT i skolan, Läs- och skrivsvårigheter, Dyslexi
|
 |
| |
Ämnesord: IT i skolan
|
| |
Serie: Övriga trycksaker
|
 |
| |
|
|
Best nr:
96:252
Pris:
40 kr
Utgiven år:
1996
Antal sidor:
82
|
|
Beställ >>
|
|
 |
 |
| |
Länkadress: http://www.skolverket.se/publikationer?id=71
|
 |
| |
Tipsa om Publikationen
|
 |
| |
Facebook
Twitter
E-post
|