# 7 av 134   << Första  |  < Föregående  |  Nästa >  |  Sista >>
  Betygsboken
Boken redovisar principer som använts vid utformningen av betygskriterierna. Den ger också exempel på hur kriterierna tillsammans med kursplanerna kan användas vid betygssättningen.
  Sammanfattning 2: I december 1993 fattade riksdagen beslut om ett nytt betygssystem för gymnasieskolan och den gymnasiala vuxenutbildningen. Skolverket fick i uppdrag att utveckla betygskriterier. I den här boken vill vi förklara och förtydliga de betygskriterier som lärarna från och med hösten 1994 ska använda vid betygssättningen. I skriften redovisas vilka principer för utformningen av betygskriterierna som har använts. Vidare finns ett särskilt avsnitt med exempel på kursplaner och betygskriterier. Dessa exempel konkretiserar kriterierna med kommentarer och förklaringar. Förhoppningarna är att konstruktiva diskussioner om betyg och betygssättning ska föras eftersom de fastställda betygskriterierna måste bearbetas. Under läsåret 1994/95 har Skolverket följt upp hur betygskriterierna tas emot på skolorna. Mer om detta kan läsas i Betygsboken 2. Även Betygsvideon finns för dem som vill veta mer. Sökord; betyg
  Sökord: Betyg
  Ämnesord: Betyg och kunskapsbedömning
  Serie: Övriga trycksaker
 
Best nr: 94:100
Pris:  25 kr
Utgiven år: 1994
Antal sidor: 48

Beställ >>
  Länkadress: http://www.skolverket.se/publikationer?id=136
  Tipsa om Publikationen
   Facebook     Twitter     E-post