 |
| |
Naturorienterande ämnen Lärar- och elevbedömningar
Rapporten, som är en del ur NU-projektet, redogör för utvärderingen av de naturorienterande ämnena i grundskolan, utifrån lärarnas och elevernas uppfattningar.
|
|
| |
Sammanfattning 2: Den Nationella Utvärderingen (NU) är ett projekt som ska granska den svenska grundskolan i syfte att kunna förbättra skolan och anpassa den till nya krav den möter. Utvärderingen ska i första hand ge underlag för åtgärder som riksdag och regering kan vidta för att förbättra skolan. Utvärderingen har genomförts i flera omgångar, där läsning, skrivning, matematik, bild, musik, engelska, barnkunskap, hemkunskap, slöjd, idrott samt de samhällsorienterande och naturorienterande ämnena har undersökts. I denna rapport handlar det om de naturorienterande ämnena i grundskolan. Rapporten redogör för vad som händer på lektionerna och vilka förändringar lärare och elever önskar samt vilka mål som är viktiga för lärarna nu och på lite längre sikt. Rapporten redogör även för vilka fortbildningsbehov som föreligger och elevernas åsikter om NO-ämnen och läromedlen. Sökord; naturorienterande ämnen
|
|
| |
Sökord:
naturorienterande ämnen, Grundskola
|
|
| |
Ämnesord: Grundskola, Styrdokument
|
| |
Serie: Rapporter
|
| |
Rapport nr: 20
|
|
| |
|
|
Best nr:
93:45
Pris:
75 kr
Utgiven år:
1993
Antal sidor:
80
|
|
Beställ >>
|
|
|
|
| |
Länkadress: http://www.skolverket.se/publikationer?id=175
|
|
| |
Tipsa om Publikationen
|
|
| |
 Facebook
 Twitter
 E-post
|
|
|
