# 12 av 143   << Första  |  < Föregående  |  Nästa >  |  Sista >>
  Pedagogiskt dilemma: Specialundervisning
Boken diskuterar specialundervisning i ett brett läroplansperspektiv och med begreppet social rättvisa som ram.
  Sammanfattning 2: Boken diskuterar specialundervisning i ett brett läroplansperspektiv och med begreppet social rättvisa som ram. Inom denna ram diskuteras några av de centrala dragen i dagens svenska debatt om specialundervisning, där ett ökat krav på organsiatorisk differensiering står centralt.
  Sökord: Särskilt stöd, Specialundervisning, Särskilt stöd i barnomsorg och skola
  Serie: Forskning i fokus
 
Best nr: 98:396
Pris:  60 kr
Utgiven år: 1998
Antal sidor: 72
(Går ej att beställa. Utgått.)
 
Rapporten i pdf format . Rapporten i pdf format
  Länkadress: http://www.skolverket.se/publikationer?id=471
  Tipsa om Publikationen
   Facebook     Twitter     E-post