 |
| |
Svenska åk 9 Texter och enkäter
Rapporten, som är en del ur NU-projektet, redogör för utvärderingen av svenskämnet, där läsning hos elever i årskurs 9 har undersökts.
|
|
| |
Sammanfattning 2: Den Nationella Utvärderingen (NU) är ett projekt som ska granska eller utvärdera den svenska grundskolan i syfte att kunna förbättra skolan och anpassa den till nya krav den möter. Utvärderingen ska i första hand ge underlag för åtgärder som riksdag och regering kan vidta för att förbättra skolan. Utvärderingen har genomförts i flera omgångar, där läsning, skrivning, matematik, bild, musik, engelska, barnkunskap, hemkunskap, slöjd, idrott samt de samhällsorienterande och naturorienterande ämnena har undersökts. I denna rapport handlar det om svenskämnet i årskurs 9. Studien visar att eleverna, enligt egna bedömningar, klarar av praktiska samhällssituationer som kräver läsning eller skrivning. Förmågan upplevs dock vara sämre när det gäller vissa situationer som innebär medverkan i demokratiska processer, t ex att framföra sin åsikt muntligt eller skriftligt. Överlag är läsförmågan god, men det finns stora brister hos vissa elever. Särskild uppmärksamhet måste ägnas invandrarelevernas färdigheter i svenska. Skillnaderna mellan skolor är mycket små i fråga om elevernas läsfärdighet. Sökord; svenska åk 9
|
|
| |
Sökord:
svenska åk 9, läsfärdighet, Grundskola, demokrati, Bedömning
|
|
| |
Ämnesord: Grundskola, Värdegrundsfrågor
|
| |
Serie: Rapporter
|
| |
Rapport nr: 11
|
|
| |
|
|
Best nr:
93:36
Pris:
75 kr
Utgiven år:
1993
Antal sidor:
68
|
|
Beställ >>
|
|
|
|
| |
Länkadress: http://www.skolverket.se/publikationer?id=166
|
|
| |
Tipsa om Publikationen
|
|
| |
 Facebook
 Twitter
 E-post
|
|
|
