Studiehandledning till Stödmaterialet Kvalitetsarbete i förskola och skola

Mer information
Sökformulär	Detaljerad sökning	Sök indexord		Hjälp

# 4 av 712 << Första | < Föregående | Nästa > | Sista >>

Studiehandledning till Stödmaterialet Kvalitetsarbete i förskola och skola
Denna skrift är en studiehandledning till handboken Kvalitetsarbete i förskola och skola, som gavs ut av Myndigheten för skolutveckling 2007. Studiehandledningen ger tips och idéer om hur du på ett effektivt sätt kan använda handboken.

Sammanfattning 2: Denna skrift är en studiehandledning till handboken Kvalitetsarbete i förskola och skola, som gavs ut av Myndigheten för skolutveckling 2007. Den är avsedd för personal inom alla skolformer och förskoleverksamhet med intresse och ansvar för kvalitetsarbete. Studiehandledningen ger tips och idéer om hur du på ett effektivt sätt kan använda handboken. Sammanfattning För att underlätta arbetet med studiehandledningen följer den samma struktur och utformning som handboken. Varje kapitel i handboken sammanfattas kortfattat och därefter följer tre rubriker som ger underlag för bearbetning av verksamhetens kvalitetsarbete. Under rubriken "Att Diskutera" finns exempelvis frågeställningar som kan fungera som grund för diskussioner i olika arbetsgrupper och nätverk. Här finns också tips om hur du kan granska - "Att Granska" - eget eller andras kvalitetsarbete och under "Att Göra" får du vägledning om metodiskt tillämpningsarbete. Du väljer förstås själv vilka uppgifter du vill göra och i vilken ordning. Flertalet frågeställningar, gransknings- och tillämpningsövningar är generella, dvs. riktar sig till samtliga ansvarsnivåer, samt till de skol- och verksamhetsformer som omfattas av bestämmelserna om kvalitetsredovisning. Motivet med studiehandledningen är att stödja och utveckla kvalitetsarbete i landets förskolor och skolor.

Sökord: Kvalitetsarbete, Grundskola

Ämnesord: Förskoleklass, Förskoleverksamhet, Grundskola, Kvalitetsarbete

Serie: Stödmaterial