# 18 av 310   << Första  |  < Föregående  |  Nästa >  |  Sista >>
  Svenska - Tonårstankar om miljön
I rapporten, som är en del ur NU-projektet, analyseras form och innehåll i årskurs 9-elevers egna tankar och funderingar kring miljön.
  Sammanfattning 2: Den Nationella Utvärderingen (NU) är ett projekt som ska granska eller utvärdera den svenska grundskolan i syfte att kunna förbättra skolan och anpassa den till nya krav den möter. Utvärderingen ska i första hand ge underlag för åtgärder som riksdag och regering kan vidta för att förbättra skolan. Utvärderingen har genomförts i flera omgångar, där läsning, skrivning, matematik, bild, musik, engelska, barnkunskap, hemkunskap, slöjd, idrott samt de samhällsorienterande och naturorienterande ämnena har undersökts. I Svenska i årskurs 9 ingick två avsnitt som behandlade miljön. I den här rapporten analyseras form och innehåll i elevernas egna tankar och funderingar kring miljön, vilka framkom genom en praktisk uppgift i skolan. Syftet med uppgiften var att ge eleverna tillfälle att själva reflektera och kreativt använda språk och bild för att uttrycka egna tankar och funderingar kring miljöfrågor.Eleverna fick fritt uttrycka egna tankar och funderingar kring miljöfrågor. De skrev dikter, berättelser, text till känd musik, flygblad och slogans. De gjorde affischer och collage, ritade bilder och serier. I denna rapport analyseras både form och innehåll i elevernas framställningar. Eleverna har i hög grad påverkats av massmedias bild av miljöförstöringen och ger uttryck för en stor oro inför miljöns framtid och har ofta en känsla av undergång. Samtidigt uppmanar de alla att ta ansvar för miljön i syfte att rädda jordens resurser. Sökord; miljön
  Sökord: Miljö
  Ämnesord: Miljö
  Serie: Rapporter
  Rapport nr: 12
 
Best nr: 93:37
Pris:  75 kr
Utgiven år: 1993
Antal sidor: 96

Beställ >>
  Länkadress: http://www.skolverket.se/publikationer?id=167
  Tipsa om Publikationen
   Facebook     Twitter     E-post