 |
| |
Musik
Rapporten, som är en del ur NU-projektet, redogör för utvärderingen av ämnet musik i grundskolan.
|
|
| |
Sammanfattning 2: Den Nationella Utvärderingen (NU) är ett projekt som ska granska den svenska grundskolan i syfte att kunna förbättra skolan och anpassa den till nya krav den möter. Utvärderingen ska i första hand ge underlag för åtgärder som riksdag och regering kan vidta för att förbättra skolan. Utvärderingen har genomförts i flera omgångar, där läsning, skrivning, matematik, bild, musik, engelska, barnkunskap, hemkunskap, slöjd, idrott samt de samhällsorienterande och naturorienterande ämnena har undersökts. I denna rapport handlar det om ämnet musik i grundskolan. Rapporten beskriver musiken dels ur lärar- och elevperspektiv, dels med utgångspunkt i musikämnets villkor och möjligheter i skolans kultur- och arbetsmiljö. Därmed kartläggs musikämnets förutsättningar, undervisningsprocess och specifika kunskapsstruktur. I rapporten blottläggs också en del av de problem som finns i skolans musikundervisning, som t ex bristande tidsutrymme, vilket medför att förutsättningarna för att utveckla musikämnet minskas. Resultaten visar att musiklärarna är mycket välutbildade och har hög musikalisk kompetens. Elevernas intresse för musik är också mycket stort. På de skolor där man har byggt upp ett musikliv med olika återkommande musiktraditioner har musiken en stor betydelse för arbetsklimat och elevernas personliga och sociala utveckling. Sökord; musik
|
|
| |
Sökord:
musik, Grundskola
|
|
| |
Ämnesord: Grundskola
|
| |
Serie: Rapporter
|
| |
Rapport nr: 23
|
|
| |
|
|
Best nr:
93:48
Pris:
75 kr
Utgiven år:
1993
Antal sidor:
139
|
|
Beställ >>
|
|
|
|
| |
Länkadress: http://www.skolverket.se/publikationer?id=178
|
|
| |
Tipsa om Publikationen
|
|
| |
 Facebook
 Twitter
 E-post
|
|
|
