# 16 av 142   << Första  |  < Föregående  |  Nästa >  |  Sista >>
  Positioner i svensk barnpedagogisk forskning
I denna kunskapsöversikt presenteras de senaste årens forskningsstrategier på förskoleområdet. Författaren, Ulla Lind, synliggör nya kunskapsbehov och intressanta forskningsfrågor för framtiden.
  Sammanfattning 2: För tio år sedan gav detta forskningsfält en mer enhetlig bild än under 1990-talet. Mot bakgrund av senare års reformer har forskningsfältet barnomsorg, förskola och skola intresserat allt flera forskare. Nya utmaningar har även skapat viss osäkerhet och instabilitet kring innehåll och metoder för förskolans verksamhet. Författaren frågar sig om detta instabila kunskapsläge kan gynna skapandet av nya forskningsfrågor som varit oförutsägbara inom de gamla strukturerna.
  Sökord: Barnpedagogik, Barnomsorg, Förskola, Barnpedagogisk forskning
  Ämnesord: Förskoleverksamhet
  Serie: Forskning i fokus
 
Best nr: 01:612
Pris:  60 kr
Utgiven år: 2001
Antal sidor: 84

Beställ >>
 
Rapporten i pdf format . Rapporten i pdf format
  Länkadress: http://www.skolverket.se/publikationer?id=805
  Tipsa om Publikationen
   Facebook     Twitter     E-post