Baskunnande i matematik

Mer information
Sökformulär	Detaljerad sökning	Sök indexord		Hjälp

# 2 av 128 << Första | < Föregående | Nästa > | Sista >>

Baskunnande i matematik
Aktuell litteratur om lärande och undervisning i matematik beskrivs kort.

Sammanfattning 2: Boken Baskunnande i matematik ska stödja lärare och skolor i att utveckla undervisningen i matematik och ge impulser till samtal om matematikämnets betydelse i dagens och morgondagens samhälle. Resonemangen kring baskunskaper, basfärdigheter och baskunnande behöver i det lokala utvecklingsarbetet problematiseras. Vilka kunskaper som krävs av en elev eller medborgare ändras med tiden. Boken diskuterar även sambanden mellan bedömning och betyg. Bedömningsinstrument bör utformas för att stödja elevers lärande och bidraga till att bedömningen blir allsidig och i samklang med läroplanens kunskapssyn. Bedömningen bör främjar lusten att lära och ökar tilltron till den egna förmågan.