# 12 av 187   << Första  |  < Föregående  |  Nästa >  |  Sista >>
  Hemspråk i särskolan
Syftet med detta referensmaterial är att stödja hemspråkslärarna i arbetet med utvecklingsstörda invandrarbarn.
  Sammanfattning 2: Att leva i två språkligt och kulturellt olika miljöer och vara utvecklingsstörd kan innebära särskilda svårigheter för invandrarelever. Forskningen bekräftar idag att en utvecklingsstörning i sig inte är något hinder för kommunikation och samspel i olika språkmiljöer. Undervisningen i hemspråk ger möjlighet för elever med annat hemspråk än svenska att utveckla förmågan att kommunicera på sitt modersmål. Vi hoppas att detta referensmaterial kan stödja hemspråkslärarna i arbetet med utvecklingsstörda invandrarbarn. Sökord; särskola, hemspråk
  Sökord: Särskola, Hemspråk, Invandrare, Hemspråk, Tvåspråkighet, Särskilt stöd i barnomsorg och skola, Sarskola_rapport, Grundsärskola, Modersmål
  Ämnesord: Grundskola, Modersmål, minoritetsspråk
 
Best nr: 97:303
Pris:  20 kr
Utgiven år: 1997
Antal sidor: 52

Beställ >>
  Länkadress: http://www.skolverket.se/publikationer?id=286
  Tipsa om Publikationen
   Facebook     Twitter     E-post