PRESSMEDDELANDE
18 december 2007
Bra kvalitetsarbete i Söderhamn men stora skillnader i resultat mellan skolorna
Skolverkets inspektion visar att Söderhamns kommun aktivt följer upp och utvärderar elevernas kunskaper. Resultaten mellan skolorna är dock stora och kommunens insatser för att förbättra resultaten har ännu inte fått någon effekt. Inspektionen visar även att elever i behov av särskilt stöd inte alltid får detta tillgodosett.
Skolverket har genomfört en granskning av förskole- och skolverksamheten i Söderhamns kommun under hösten 2007. Samtliga grund- skolor, gymnasieskolan samt utbildningen för vuxna i kommunen har besökts.
Aktivt kvalitetsarbete
Söderhamns kommun har höga ambitioner att skapa stimulerande miljöer för lärande inom hela utbildningsverksamheten. Kommunen bedriver också ett aktivt kvalitetsarbete på olika nivåer i organisationen. Uppföljningar och utvärderingar av både elevernas kunskaper och arbetet med normer och värden genomförs. Kommunens kvalitetsredovisning bör dock utvecklas så att förbättringsinsatser tydligare kopplas till bedömningen av måluppfyllelsen.
Stora skillnader i resultat mellan skolor
Betygsresultaten i grundskolan är i nivå med riket. Skillnaderna mellan skolorna är dock stora. Gymnasieskolans resultat ligger under riksgenomsnittet. Kommunen har gjort insatser för att förbättra resultaten men effekten har dock uteblivit.
Rutiner för särskilt stöd måste ses över
Alla barn och elever i behov av särskilt stöd får inte detta tillgodosett. Rektorerna måste därför ges bättre förutsättningar att få till stånd detta.
För frågor kontakta
Anna Bergstedt Nordqvist, teamledare,
tfn 08-527 337 06, mobil 0733-77 37 06
Carl-Gustav Sidenqvist, enhetschef,
tfn 08-527 338 30, mobil 0733-77 38 30
