PRESSMEDDELANDE  19 juni 2008

Eleverna i Perstorp ges inte tillräckliga förutsättningar att nå målen i grundskolan

Skolverkets inspektion i Perstorps kommun visar att kommunen och verksamheterna måste bli bättre på att följa upp och analysera elevernas resultat. Andelen elever i årskurs 9 som inte når målen i alla ämnen är mycket stor. Stödet till eleverna behöver utvecklas och omfatta alla ämnen för att fler ska nå målen. Kommunen måste också ha en mer långsiktig plan för att utveckla verksamheten istället för korta akuta lösningar.

Skolverket har granskat Pertorps kommuns förskoleverksamhet, skolbarnsomsorg, barn- och ungdomsutbildning samt vuxenutbildning.

Fler elever måste nå målen

Inspektionen visar att grundskolans samlade betygsresultat i Perstorps kommun ligger under genomsnittet i riket. Andelen elever i årskurs 9 som inte når målen i alla ämnen är mycket stor. Andelen elever som når målen i matematik, svenska och engelska är dock högre vilket tyder på att alla resurser kraftsamlas till dessa tre ämnen.

Bättre kunskapsuppföljning och stöd i alla ämnen

Grundskolornas lärare känner väl till varje elevs kunskapsutveckling i ämnena engelska, matematik och svenska. Skolorna saknar dock rutiner för att följa upp och utvärdera elevernas kunskaper i alla ämnen. Inspektionen visar också på behovet att utveckla stödet då detta endast ges i matematik, svenska och till mindre del i engelska.

Mer långsiktig plan behövs för utveckling av förskoleverksamheten

Förskoleverksamheten i Perstorp genomförs överlag med god kvalitet. Kvalitetsarbetet kan dock i likhet med andra verksamheter i kommunen förbättras. Det behövs en mer långsiktig syn på hur verksamheterna ska utvecklas istället för att som nuläget präglas av kortsiktiga akuta provisorium.

Varierande kvalitet i skolbarnsomsorgen

Personalen i skolbarnomsorgen strävar efter att erbjuda barnen en meningsfull fritid. Det varierar dock i kommunen i vilken omfattning fritidshemmen kompletterar skolan för att skapa en god verksamhet. Det finns exempel där skolan upplevs som styrande för fritidshemmens verksamhet. Kommunen ger inte förutsättningar för skolbarnomsorgen att nå de nationella målen.

Kvalitetsarbetet behöver förbättras

Kommunens kvalitetsarbete behöver utvecklas mot en högre grad av långsiktiga lösningar för att öka måluppfyllelsen. Kvalitetsarbetet måste i större utsträckning grundas på uppföljning och utvärdering av verksamheterna i relation till de nationella målen.

För frågor kontakta

Per Joel Jarlunger, undervisningsråd och ansvarig för inspektionen i Perstorp,
tfn 08-527 336 89 mobil 0733-77 36 89