Nationellt centrum för språk-, läs-, och skrivutveckling

Nationellt centrum för Språk-, läs- och skriv på Skolverket stödjer förskolor och skolor i deras utveckling. Förutom kompetensutveckling sprider Skolverket kunskap om forskning och beprövad erfarenhet som har betydelse för skolledare och pedagoger.

Handledare har ordet

Handledare från NCS:s seminarieserie har i fyra artiklar på olika sätt reflekterat över den arbetsprocess de har deltagit i och haft ansvar för. Nu kan du läsa fyra handledarartiklar från steg två och tre där handledarna engagerades för att stödja och hjälpa utvecklarna i deras utvecklingsarbete i den egna kommunen men också med dokumentationen av arbetet

Handledare har ordet

Stort intresse för NCS konferens

Närmare 450 språk-, läs- och skrivutvecklare och personer i ledande ställning i kommunerna kom från alla håll i landet för att delta i konferensen som ägde rum i Stockholm. Läs om konferensen här.

Stort intresse för NCS konferens

Cirkelmodellens fyra faser

Cirkelmodellen har påverkat både elever och lärare i de klasser som utvecklingspedagogen Sonja Dahlqvist arbetat. Elevernas arbete blir både bättre och roligare när de gått igenom modellens fyra faser - och lärarna tycker att modellen förändrat deras sätt att vara som pedagoger.

Cirkelmodellens fyra faser

Estetiska uttryckssätt ger rikare språk

Estetiska uttrycksformer ger barn och elever möjligheter till ett rikare språk i Luleå. De senaste åren resultatet ökat med nästan 20 procentenheter.

Estetiska uttryckssätt ger rikare språk

En bild - tusen möjligheter

Bilden är full av historier, åsikter, platser och känslor. Ett fantastiskt verktyg för språkutvecklare och andra lärare som vill hitta ett spännande sätt att inspirera och motivera sina elever till inlärning. I november ordnade Nationalmuseum en fortbildningsdag med bilden i fokus.

En bild - tusen möjligheter