PRESSMEDDELANDE  22 december 2003

Vittrakoncernens gymnasieskolor får tillbaka tillståndet

Den 21 november återkallade Skolverket tillståndet för Vittrakoncernens två gymnasieskolor. En av orsakerna var att de inte följde de betygsbestämmelser som gäller för alla gymnasieskolor. Vittra har överklagat beslutet till länsrätten. I överklagandet har de redovisat nya omständigheter som innebär att de har rättat/kommer att rätta till bristerna på samtliga punkter som Skolverket har kritiserat. Därför omprövar Skolverket sitt beslut. Vittrakoncernens gymnasieskolor får därmed tillbaka tillståndet för de fristående gymnasieskolorna L´Estradska skolan i Stockholm samt Sjölins skola i Göteborg.

– Det är glädjande att Vittra har rättat till bristerna vad gäller bl.a. betygssättningen. Det är dock beklagligt att Vittra inte tog kritiken på allvar och korrigerade bristerna förrän deras tillstånd drogs in, säger Leif Davidsson, överdirektör och avdelningschef för utbildningsinspektion.

Bakgrund

I Skolverkets beslut från den 27 juni 2003 med anledning av tillsyn i den fristående gymnasieskolan L’Estradska skolan i Stockholm samt den fristående gymnasieskolan Sjölins skola i Göteborg kritiserades de berörda skolorna på flera punkter. Huvudmannen förelades att visa hur påtalade brister avhjälpts. Huvudmannen har därefter den 1 oktober 2003 inkommit med ett svar på Skolverkets föreläggande. I huvudmannens redovisning var inte klarlagt att bristerna avhjälpts. Skolverket återkallade därför den 21 november 2003 med stöd av skollagen rätten till bidrag för de fristående gymnasieskolorna L’Estradska skolan i Stockholm samt Sjölins skola i Göteborg.

I Skolverkets beslut från den 21 november 2003 betonades att alla elevers rätt till en likvärdig utbildning är en grundläggande princip i svenskt skolväsende, vilket framgår bl.a. av skollag och läroplan. Med likvärdighet avses inte att utbildningen skall se likadan ut överallt. Inom ramarna för vad som anges i kursplaner och i läroplanen finns utrymme för olika sätt att forma undervisningen.

Sammantaget fann Skolverket i ovan nämnda beslut att utbildningarna vid de fristående gymnasieskolorna Sjölins skola och L’Estradska skolan inte gav de kunskaper och färdigheter som till art och nivå väsentligen skall svara mot de kunskaper och färdigheter som gymnasieskolan skall förmedla. Skolorna uppfyllde därmed inte likvärdighetskravet och inte heller de övriga villkor som regeringen föreskriver om betygssättning vid kursslut. Vidare bedömde Skolverket att Sjölins skola inte påvisat att skolan stod öppen för alla ungdomar som har rätt till motsvarande utbildning i gymnasieskolan och att skolan inte heller uppfyllde kravet på rektors pedagogiska kompetens enligt författningarna.

Bedömning

Huvudmannen har i överklagandet redovisat att

• eleverna inte längre tvingas läsa utökat program,
• kursmål och betygskriterier tolkas i enlighet med bestämmelserna,
• eleverna får betyg på kurs när kursen är slut i direkt anslutning till kursslut,
• kursslut är definierat för såväl kurser som läses i case som ämnesspecifikt,
• eleverna har möjligheter att nå målen i fysik och historia (L’Estradska skolan) samt fysik och psykologi (Sjölins skola),
• intagningen på fri kvot till Sjölins skola kommer att minskas,
• rektorn på Sjölins skola har föreskriven kompetens.

Genom de klarläggande och utfästelser som huvudmannen har redovisat i sitt överklagande konstaterar Skolverket att huvudmannen åtagit sig att

• sätta betyg på kurs när de case som innehåller kursens mål studerats,
• avsluta de ämnesspecifika studierna i anslutning till casestudierna, för de fall där samtliga kursmål inte studeras i caseform utan vissa av kursmålen studeras ämnesspecifikt, samt
• skolorna kommer att sätta kursbetyg fortlöpande varje läsår under elevernas hela gymnasietid, på det sätt som avses i gymnasieförordningen.

Skolverket uppmärksammar dock huvudmannen på att det i redogörelsen framkommer att eleverna i flera case läser delar av en B-kurs för att nå målen i A-kursen i ett ämne. Detta kan medföra att en elev kan få alltför stor arbetsbelastning. Skolverket utgår från att eleverna kommer att ges reella möjligheter att – om de så önskar – välja att genomföra sina case-studier utan moment i kurser som inte ingår i det som krävs för ett fullständigt program.

Mot bakgrund av ovanstående redovisning upphäver Skolverket besluten om återkallande av rätten till bidrag för L’Estradska skolan i Stockholm och Sjölins skola i Göteborg. Skolverket bedömer att skolorna numera uppfyller villkoren enligt skollagen samt 2 kap. förordningen om fristående skolor och att de därigenom även i fortsättningen ha rätt till bidrag samt stå under statlig tillsyn.

För frågor kontakta

Leif Davidsson, överdirektör och avdelningschef för utbildningsinspektion, tfn 08-5273 3440

Ingegärd Hilborn, chefsjurist, tfn 08-5273 3227