PRESSMEDDELANDE  21 november 2003

Vittrakoncernens gymnasieskolor mister bidrag

Skolverket har idag beslutat att återkalla rätten till bidrag från elevernas hemkommuner för de två gymnasieskolorna inom Vittrakoncernen, L’Estradska skolan i Stockholm och Sjölins skola i Göteborg. En av orsakerna är att de inte följer de betygsbestämmelser som gäller för alla gymnasieskolor. Konsekvensen blir att Vittras elever gynnas på bekostnad av andra elever. Rättvisa betyg är något som alla elever anser viktigt – inte minst i konkurrensen om platser på attraktiva högskoleutbildningar. Det kan aldrig betraktas som likvärdigt om vissa skolor skapar enklare förutsättningar att ge bra betyg än andra skolor.

Skolverkets huvuduppgift är att genom tillsyn garantera rätten till en god och likvärdig utbildning för eleven. Skolverkets inspektion grundar sig på lagar och förordningar som fastställts i demokratisk ordning. En fristående gymnasieskola är enligt skollagen berättigad till bidrag endast om utbildningen ger kunskaper och färdigheter som till art och nivå väsentligen svarar mot de kunskaper och färdigheter som gymnasieskolan ska förmedla på nationella eller specialutformade program. Det är i huvudsak med den utgångspunkten som Skolverket har granskat Vittragymnasierna. Båda gymnasierna fick kritik på flera punkter men det mest graverande gällde betygssättningen.

Gymnasieskolans betygssystem grundar sig på att betyg sätts på kurser. Kurserna ska bl.a. läggas ut så att det finns möjlighet att läsa kurser som bygger på varandra och att betyg därigenom kan sättas kontinuerligt under gymnasietiden. Att som Vittragymnasierna lägga ut kurserna så att alla avslutas i slutet av årskurs tre strider mot bestämmelserna och ger eleverna orättvisa fördelar gentemot andra gymnasieelever.

I såväl beslutet om att återkalla rätten till bidrag som beslutet i juni betonas att Skolverket inte har något att invända mot en pedagogik baserad på ämnesintegrerade studier i projekt eller s.k. case. Men modellen som Vittra använder innebär dock att eleverna i vissa ämnen inte ges möjlighet att uppnå samtliga kursmål vilket i sin tur missgynnar dem kunskapsmässigt.

Skolverkets beslut grundar sig inte bara på hur betygsbestämmelserna efterlevs utan också på att de satta betygen är för höga i förhållande till elevernas kunskapsnivå. Skolverket har låtit den grupp vid Uppsala universitet som ansvarar för de nationella proven i svenska göra en betygssättning på de nationella prov i svenska som ett antal elever från en av skolorna har genomfört. Resultatet blev att lärarna på L´Estradska skolan hade bedömt proven ett betygssteg högre än den bedömning som provgruppen gjorde. Slutsatsen blir att Vittras bedömningskriterier har varit på för låg nivå.

Skolverkets slutsats rörande L’Estradska skolan och Sjölins gymnasium uppfyller inte kravet på att

- Ge kunskaper och färdigheter som till art och nivå väsentligen svarar mot gymnasieskolans

• Eleverna ges inte alltid möjligheter att nå kursmålen
• Genom att skolorna betraktar mål och betygskriterier som allmängiltiga och inte kopplar dessa till innehållet i respektive kurs

- Skolan skall vara öppen för alla

• Allt för många tas in på fri kvot (endast Sjölins)

- De övriga villkor som regeringen föreskriver i fråga om fristående skolor och ledningen av dessa

• Huvudmannen har inte visat att rektorn på Sjölins gymnasium har pedagogisk insikt förvärvad genom utbildning och erfarenhet (endast Sjölins)
• Genom skolornas uppläggning tvingas eleverna att läsa utökat program
• Kurser samläses på ett sådant sätt att det är svårt att definiera när kursen är slut, vilket försvårar korrekt betygssättning
• Betyg skall sättas vid kursslut, i enlighet med bestämmelserna för den kursutformade gymnasieskolan

Av huvudmannens, Törnskogens Utbildning AB, redovisning har framkommit att tillräckliga åtgärder vidtagits på båda skolorna när det gäller punkten om Projektarbetets utformning.
På övriga punkter har otillräckliga eller inga åtgärder alls vidtagits och huvudmannen har inte lämnat den dokumentation som behövs.

På l’Estradskas gymnasieskola går idag cirka 290 elever och på Sjölins gymnasieskola cirka 450 elever.

För frågor kontakta

Monica Åtting, undervisningsråd (L’Estradska skolan), tfn 08-52 73 32 20, 0733-77 32 20
Mats Löwing, undervisningsråd (Sjölins gymnasium), tfn 08-52 73 36 26, 0733-77 36 26
Charlotte Wieslander, undervisningsråd, tfn 08-52 73 33 51

Fakta om tillsyn

Skolverket har till uppgift att utöva tillsyn över utbildningen vid fristående skolor. Tillsynen ska ta ställning till om utbildningen uppfyller de krav som författningen ställer på dessa skolor. Tillsynen bedömer om utbildningen är tillräckligt bra för att uppfylla lagens krav.