Skolverkets arbetsprocess

Skolverkets arbete med att revidera läroplanerna och kursplanerna för grundskolan, obligatoriska särskolan, specialskolan och sameskolan kommer att ske i nära samverkan med lärare, experter och intressenter av olika slag.

Det har varit möjligt att följa processen i dess olika faser bland annat genom att vid olika tillfällen ge förslag och lämna synpunkter.

Förberedelser

Hösten 2008 - ämnesforum

Under hösten 2008 genomförde Skolverket ämnesforum kring grundskolans ämnen. Ämnesforumen genomfördes i form av heldagskonferenser där de olika ämnena har diskuterades och belystes utifrån ett i första hand utbildningsvetenskapligt perspektiv. Deltagarna i respektive forum har huvudsakligen varit forskare inom det utbildningsvetenskapliga området. Urvalet av forskare gjordes så att olika teoribildningar, lärosäten och miljöer så långt som möjligt varit representerade.

Våren 2009 - samråd och rekrytering

Under januari - mars genomförde Skolverket ett stort antal samråd med olika intressenter och sakkunniga. Samråden genomfördes med ett urval av organisationer, föreningar och myndigheter. Skolverket vände sig till nationella organisationer och föreningar med tydlig koppling till utbildningsfrågor.

Utöver alla förberedelser i form av samråd, analyser och annat arbetade Skolverkets projektgrupp med att förbereda själva produktionsfasen. Det handlade bland annat om att rekrytera kompetens av olika slag till de olika ämnesarbets- och referensgrupperna, sammanlagt ca 400 personer.

Se listan över alla som bjudits in till samråd (76 kB)

Hur har kursplanearbetet gått till?

Till varje ämne skapades en arbetsgrupp och till varje sådan ämnesarbetsgrupp skapades en referensgrupp. Arbets- och referensgrupperna bestod av 5-6 respektive 15-20 personer. Grupperna sattes samman med en blandning av verksamma lärare, ämnesdidaktiker, ämnessakkunniga och specialpedagoger. Personer som var intresserade av att delta i arbetet kunde anmäla intresse via Skolverkets sökandebank.

Arbets- och referensgrupperna arbetade fram ett första förslag till kursplaner som gick ut till externa referensgrupper samtidigt som de presenteras på Skolverkets webbplats. Den första remissperioden följdes av en andra och tredje remissperiod.

Inkomna synpunkter analyserades av arbetsgrupperna som sedan bearbetade kursplanerna innan de återigen går ut till externa referensgrupper och presenteras på webben för synpunkter.

Den formella remissen hölls 22 december-5 februari. Under februari görs en sista genomgång av kursplanerna utifrån inkomna remissynpunkter för att i mars presenteras i sin slutliga form för Skolverkets generaldirektör. Skolverkets förslag till kursplaner ska redovisas för regeringen senast den 1 april 2010.