Kompletterande svensk undervisning

Kompletterande undervisning i svenska är en undervisningsform utformad för att erbjuda svenska till utlandssvenska barn och ungdomar som är bosatta på en plats där det saknas svenska utlandsskolor.

Eleverna får sin huvudsakliga utbildning vid en inhemsk eller internationell skola, men kompletterar detta med studier i svenska språket och om det svenska samhället. Studierna sker på elevernas fritid och omfattar två timmar i veckan.

Runt om i världen finns kompletterandeföreningar som bildats för att underlätta återkomsten till Sverige. Denna undervisningsform erhåller ett visst statsunderstöd, vilket är unikt för Sverige. Ingen annan stat i världen värnar på detta sätt om sina medborgare i utlandet.

För att en elev ska få delta i denna undervisning måste minst en förälder/vårdnadshavare vara svensk medborgare och svenska ett levande språk i hemmet.

Att starta en förening för kompletterande undervisning i svenska

Kompletterande svensk undervisning är en förhållandevis vanligt förekommande undervisningsform för utlandssvenskar. Föreningarna drivs ofta av föräldrar bosatta på orten i fråga. Idén är att erbjuda möjlighet att underhålla och utveckla kunskaper i det svenska språket och samhället.

För att statsbidrag ska utgå för verksamheten ställs vissa krav:

  • En huvudman/förening för verksamheten måste finnas
  • Antalet behöriga elever måste vara minst fem.
  • Stadgar måste upprättas och undertecknas av styrelsen.

Information om ansökningsförfarandet kan rekvireras hos Skolverket.

Kontaktperson

Gunnel Kindstedt
gunnel.kindstedt@skolverket.se
08-527 331 80

Senast granskad: 22 november 2008

Innehållsansvar: Utbildningsavdelningen