Nationella minoriteter i skolan
Alla elever ska ha kunskap om de nationella minoriteternas språk, kultur, religion och historia. Barn och elever som tillhör en nationell minoritetsgrupp kan i förskola och skola vidareutveckla både sitt språk och sin flerkulturella tillhörighet.
Enligt den svenska minoritetspolitiken är de nationella minoriteterna samer, sverigefinnar, tornedalingar, romer och judar.
En viktig del i politiken är att stödja samiska, finska, meänkieli, romani chib och jiddisch, så att dessa språk hålls levande och utvecklas.
Webbplatsen Tema Modersmål erbjuder material för modersmåls- undervisning och stöder olika läromedelsprojekt. Det anordnas även utbildningar och konferenser med, om och för de nationella minoriteterna.
Folder: Nationella minoriteter i förskola och skola - uppdaterad 2011
Webbplats med, om och för nationella minoritetsspråk
Alla elever ska ha kunskap om de nationella minoriteternas språk, kultur, religion och historia. I läroplaner och kursplaner anges mål för undervisningen.
Den nya antologin "Tio pinnar i luften" innehåller sagor, sånger och gåtor på nationella minoritetsspråk och svenska. Bidragen är skrivna av personer som talar finska, jiddisch, meänkieli, romani chib och samiska. Det är en bok för alla åldrar, för hem och skola, en bok att få idéer av!
Reportage i Svt Uutiset från Bok & Biblioteksmässan 2010
En sång på finska och svenska ur boken Tio pinnar i luften. Viisi varista /Fem kråkor grå. Överförd av Barnens Bibliotek.
Förbud mot diskriminering och kränkande behandling.
De nationella minoritetsgrupperna har på olika sätt och i olika utsträckning levt marginaliserade och segregerat. Även idag finns fördomar och negativa attityder. Arbete mot kränkande behandling är en viktig del av förskolor och skolors demokratiska uppdrag.
Rapport: De nationella minoriteternas utbildningssituation, 2005
Romer i skolan - en fördjupad studie, 2007
Rapport, Judiska studier i grundskolan i Stockholm, 2009
Redovisning: Skolverkets verksamhet utifrån det minoritetspolitiska målet, 2010
Redovisning: Skolverkets verksamhet utifrån det minoritetspolitiska målet, 2011
