Vad säger kurs-, ämnes- och läroplanerna?

Lgr 11 - Övergripande mål - Kunskaper

Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola har fått kunskaper om och insikt i det svenska, nordiska och västerländska kulturarvet samt fått grundläggande kunskaper om de nordiska språken.

Kursplaner - Svenska

Syfte

Undervisningen ska även bidra till att eleverna får möta och bekanta sig med såväl de nordiska grannspråken som de nationella minoritetsspråken.

Centralt innehåll - Årskurs 4-6

Berättande texter och poetiska texter för barn och unga från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen.

Språkbruk i Sverige och Norden. Några kännetecknande ord och begrepp i de nordiska språken samt skillnader och likheter mellan dem.

Centralt innehåll - Årskurs 7-9

Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. 

Några skönlitterärt betydelsefulla ungdoms- och vuxenboksförfattare från Sverige, Norden och övriga världen och deras verk, samt de historiska och kulturella sammanhang som verken har tillkommit i.

Språkbruk i Sverige och Norden. Några varianter av regionalt färgat talspråk i Sverige och olika språk i Norden. Några kännetecknande ord och begrepp samt skillnader och likheter mellan de olika språken.

Kunskapskrav - År 6 

Kunskapskrav för betyget E, C och A i slutet av årskurs 6
Eleven kan ge exempel på nationella minoritetsspråk, föra enkla resonemang om språkliga varianter inom svenskan samt ge exempel på tydligt framträdande språkliga likheter och skillnader mellan svenskan och närliggande språk.

Kunskapskrav - År 9

Kunskapskrav för betyget E i slutet av årskurs 9
Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om svenska språkets historia, ursprung och särdrag samt jämföra med närliggande språk och beskriva tydligt framträdande likheter och skillnader.

Kunskapskrav för betyget C i slutet av årskurs 9
Eleven kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om svenska språkets historia, ursprung och särdrag samt jämföra med närliggande språk och beskriva tydligt framträdande likheter och skillnader.

Kunskapskrav för betyget A i slutet av årskurs 9
Eleven kan föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om svenska språkets historia, ursprung och särdrag samt jämföra med närliggande språk och beskriva tydligt framträdande likheter och skillnader.

Lgy 11* - Övergripande mål - Kunskaper

Det är skolans ansvar att varje elev (...) har kunskaper om och god insikt i centrala delar av det svenska, nordiska och västerländska kulturarvet*

Ämnesplan – Svenska

Ämnets syfte

Undervisningen i ämnet svenska ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: Kunskaper om språkförhållanden i Sverige och övriga Norden samt det svenska språkets ursprung. Förmåga att reflektera över olika former av språklig variation.

Kursen Svenska 2 - Centralt innehåll

Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:
Svenska och internationella författarskap, såväl kvinnliga som manliga, och skönlitterära verk, vilket även inkluderar teater samt film och andra medier, från olika tider och epoker. Dansk och norsk skönlitteratur, delvis på originalspråk.

Språkförhållanden i Sverige och övriga Norden, till exempel språklagstiftning, minoritetsspråk och dialekter.

Kunskapskrav för betyget E i kursen Svenska 2

Eleven kan översiktligt redogöra för någon aspekt av språksituationen i Sverige och övriga Norden.

Kunskapskrav för betyget C i kursen Svenska 2

Eleven kan utförligt redogöra för några aspekter av språksituationen i Sverige och övriga Norden.

Kunskapskrav för betyget A i kursen Svenska 2

Eleven kan utförligt och nyanserat redogöra för några aspekter av språksituationen i Sverige och övriga Norden.

Kursen Svenska 3 - Centralt innehåll

Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:
Det svenska språkets ursprung, historiska utveckling och släktskapsförhållanden. Språkförändring.

Kunskapskrav för betyget E i kursen Svenska 3

Eleven kan översiktligt redogöra för några aspekter av det svenska språkets släktskapsförhållanden och historiska utveckling.

Kunskapskrav för betyget C i kursen Svenska 3

Eleven kan utförligt redogöra för några aspekter av det svenska språkets släktskapsförhållanden och historiska utveckling.

Kunskapskrav för betyget A i kursen Svenska 3

Eleven kan utförligt och nyanserat redogöra för några aspekter av det svenska språkets släktskapsförhållanden och historiska utveckling. Dessutom kan eleven dra relevanta generella slutsatser om språkförändring.

* Innehållet i den nya övergripande läroplanen för gymnasiet är ännu ej fastställt av regeringen, därmed kan namnet Lgy 11, samt innehållet i första stycket under "Lgy 11 - Övergripande mål - Kunskaper" komma att ändras.