Reportage
Informationstekniken ger många möjligheter att anpassa och variera undervisningen till elevers behov. Här kan du läsa om några erfarenheter om hur it kan användas i förskolan och skolan.
Det handlar om att omdefiniera lärandet
21 mars 2012
Det är viktigt att man tänker nytt, inte bara ersätter papper och penna med en dator, säger Eva Billert, engelsklärare och lärspridare vid Gäddgårdsskolan i Arboga.
”Man ska arbeta kreativt men medvetet”
5 mars 2012
− Den digitala tekniken ger eleverna lust att lära och fler möjligheter att visa vad de kan, säger Christina, Löfving, även känd som it-mamman. Men det gäller att man som lärare arbetar reflekterat och medvetet.
Gå till artikel
It i vardagsmatematiken
25 januari 2012
Det är viktigt att elever resonerar kring matematik och kan omsätta matematik i andra ämnen och i praktiken. Här kan digitala verktyg vara till nytta. Det menar Linda Larsson, lärare i matematik och NO i år 6-9 på Karlbergsskolan.
Nya möjligheter med öppna myndighetsdata
18 januari 2012
Den offentliga informationen hos svenska myndigheter blir nu allt mer digitaliserad. Det innebär att den kan användas i läromedel och som lektionsmaterial. Öppna myndighetsdata är en utveckling som regeringen vill främja och som har stöd i den digitala agenda man upprättat.
Vårt kulturarv blir mer tillgängligt
15 december 2011
Över hela landet finns vårt kulturarv spritt, i museernas och bibliotekens arkiv, hos myndigheter, på hembygdsgårdar. Nu pågår försök att samla allt detta digitalt och göra det tillgängligt för skolorna. Men det finns hinder på vägen.
Fler alternativ