Förskolan
It har en stor potential för att stödja samarbete, kommunikation och kreativa uttryck hos yngre barn. Läs hur andra förskolor gör. Ta även del av studier och forskning.
Förskolebarn på skattjakt med gps
4 november 2010
Ann-Charlotte Keiller på Lasarettsgatans förskola i Göteborg har tillsammans med barnen gått på skattjakt med karta och gps i högsta hugg.
Interaktivt i förskolan
4 november 2010
Datorer, datorspel, mobiler, pekskärmar, digitalkameror. Dagens förskolebarn växer upp i ett samhälle där tillgången till teknik och internet är självklar. Det menar Sara Hvit, doktorand i pedagogik vid Högskolan för lärande och kommunikation.
Räkna med datorspelen i förskolans matematikprat
1 november 2010
Mats Bevemyr, forskarstuderande vid Linköpings universitet, studerar hur äldre förskolebarn använder sig av matematik i samband med sin lek vid datorn.
It stärker yngre barns lärande
22 februari 2010
Det visar den europeiska studien STEPS. Den ger en detaljerad bild av it-strategier och deras effekter på förskolor och grundskolor i 27 länder. Läs intervjun med forskaren Anna Klerfelt som gjorde den svenska delen av studien.I filmen berättar hon om sin egen forskning kring barns berättande, skapande och it-användning.
Källkritik för yngre barn
Materialet "Nosa på nätet" innehåller boken "Superundersökarna" och en lärarhandledning med förslag på samtal, lekar och aktiviteter i anslutning till sagan. (Kolla källan)
Gå till källkritik för yngre barn
Fler alternativ