Om Kolla källan

Kolla källan är en del av Skolverkets webbplats. Kolla källan tar fram artiklar och samlar och utvecklar olika former av stöd- och inspirationsresurser för skolans arbete med informationssökning, källkritisk granskning, upphovsrätt och internetsäkerhet för barn och unga. Materialet vänder sig i första hand till lärare och skolbibliotekarier, men det finns också material som riktar sig direkt till elever.

Kolla källan är en resurs för undervisningen

Att kunna kritiskt granska och värdera information är en förmåga som lyfts i skolans kursplaner och ämnesplaner. Källkritik är således en viktig del av alla lärares undervisningsuppdrag, men det är långtifrån alla som har fått någon utbildning i källkritik för egen del. Källkritik ingår specifikt i vissa akademiska ämnen under lärarutbildningen, medan det i andra ämnen behandlas översiktligt eller inte alls. Många lärare och skolbibliotekarier har därför ett stort behov av lättillgängligt stöd och inspiration. Det kan handla om hjälp att utveckla sin egen källkritiska kompetens eller att få råd om hur man kan arbeta med källkritiska frågor i undervisningen. Kolla källan försöker möta dessa behov. Kolla källans webbplats innehåller fakta, tips och idéer som kan stödja och hjälpa lärare i deras arbete med källkritik, informationssökning, upphovsrätt och säker internetanvändning i skolan. Nedan presenteras de olika avdelningarna som finns på Kolla källans webbplats. Du når de olika avdelningarna via menyn till vänster.

Forskning

Under avdelningen Forskning finner du artiklar som berättar om nya avhandlingar, forskningsrapporter och undersökningar inom områden som källkritik, informationssökning och säker internetanvändning. Här finns också forskarintervjuer. Ett exempel på innehåll är en artikel där en licentiand berättar om sin forskning kring hur gymnasieelever söker och använder information från olika källor på internet. I en annan artikel presenteras en licentiatavhandling som visar att elever som kan de källkritiska principerna i teorin inte alltid använder dem i praktiken. Det finns också en intervju med en biblioteks- och informationsvetare som skrivit en doktorsavhandling om yngre barns informationssökning.

Källkritik

Under avdelningen Källkritik hittar du rikligt med material som behandlar källkritik ur många olika aspekter. Här finns korta översiktliga handledningar i källkritik och checklistor som är användbara vid granskning och värdering av olika källor. Här finns också åtskilliga tips och idéer om hur du som lärare eller skolbibliotekarie kan arbeta med källkritik i skolan och hur eleverna kan öka sin källkritiska medvetenhet. Här finns även filmer och artiklar som behandlar källkritik och mediekritik.

Du kan läsa reportage om hur olika lärare arbetar med källkritik i klassrummet, och du får också möta elever och deras tankar kring källkritiska frågor. Det finns en hel serie artiklar som berättar om hur man kan jobba med källkritik i olika ämnen, exempelvis historia, svenska, geografi, psykologi med flera. Dessa finner du under rubriken "Källkritik i skolämnen". En annan serie heter "Källkritiska skolprogram" och där finns en rad artiklar som berättar om skolanpassade källkritiska program på olika arkiv och museer. Ett särskilt avsnitt under avdelningen Källkritik tar upp frågor om fusk och plagiat i skolan och hur man kan arbeta förebyggande mot fusk. 

Informationssökning

Under avdelningen Informationssökning presenteras fakta, tips och idéer samt artiklar som handlar om informationssökning och informationskompetens. Informationskompetens är ett brett begrepp som innefattar förmågor att både söka, sålla, granska, värdera och använda olika typer av källor. Artiklarna speglar hela detta breda kompetensområde. Ett exempel på innehåll är en artikel där en lärare från Umeå berättar om sajten Infokoll och hur de gått tillväga när de byggt upp denna breda resurs som hjälper elever att utveckla sin informationskompetens. En annan artikel redogör för hur den så kallade "Gävlemodellen" har inspirerat elever att inte sätta likhetstecken mellan "söka" och "googla". Eleverna får istället en bred kompetens när det gäller att söka och hantera information.

Upphovsrätt

Avdelningen Upphovsrätt vänder sig direkt till skolor och informerar om de upphovsrättsliga lagar och kopieringsregler som gäller i skolans värld. Här finner du en rad lättillgängliga lärarguider som behandlar olika typer av material. Du får till exempel veta vilka regler som gäller när lärare visar bilder i undervisningen eller när lärare vill använda texter, film, ljudklipp eller musik. Under denna avdelning hittar du också flera länkar till gratisarkiv med texter, bilder och musik som du får använda fritt i undervisningen. Det finns också några intressanta intervjuer där skolledare berättar om sin syn på upphovsrätt i skolan och där elever delar med sig av sina tankar och reflektioner kring upphovsrätten. Ett särskilt avsnitt under upphovsrätt beskriver Creative Commons och hur den typen av licenser kan användas.

Säker på nätet

Under avdelningen Säker på nätet hittar du artiklar om olika aspekter som rör barns och ungas säkerhet på nätet. Du kan läsa om olika aktuella konferenser, exempelvis den årliga Safer Internet Day som arrangeras i över 60 länder. Du kan också läsa om vuxenvärldens ansvar när det gäller barns och ungas säkerhet på nätet och om hur olika myndigheter och organisationer arbetar med dessa frågor. Några artiklar handlar om kränkningar på nätet och hur man kan arbeta förebyggande i detta avseende. Exempelvis finns en referat från en konferens med Barn- och elevombudet som hanterar ärenden där elever blivit kränkta, både på nätet och i skolan. Ett par artiklar behandlar Personuppgiftslagen (PUL) och hur den ska tillämpas i skolan.

Sociala medier

Avdelningen Sociala medier handlar om hur du kan diskutera och resonera om källkritik i relation till sociala medier i skolan. Sociala medier innefattar en stor mängd olika tjänster och tekniker, men på Kolla källan har vi valt att fördjupa oss i de välkända tjänsterna Facebook, Twitter, bloggar och YouTube. Under den här avdelningen hittar du faktaartiklar som förklarar begreppet sociala medier på ett övergripande sätt och som berättar om hur Facebook, Twitter, bloggar och YouTube fungerar samt hur dessa tjänster vanligtvis används. Det finns också ett flertal källkritiska elevövningar och diskussionsunderlag kring temat sociala medier. Du kan också ta del av några artiklar där lärare och skolbibliotekarier uttalar sig om hur sociala medier kan fungera som inspirationskälla i skolan.

Kolla källan skriver inte bara om de sociala medierna, utan använder dem också aktivt. Kolla källan finns på Twitter och har en egen Facebook-sida. Kolla källan har också skapat en Wiki som ständigt växer och utvecklas. Lärare och skolbibliotekarier är välkomna att bidra med användbara länkar som berör källkritik och Kolla källans övriga temaområden. Om du vill prenumerera på vårt nyhetsbrev eller följa Kolla källan i sociala medier hittar du länkarna för detta i högermenyn.

2012-10-09 | Ulf Jämterud, skribent åt Kolla källan