Fortbildning om hedersrelaterad problematik

Målgrupp

Målgruppen för fortbildningen är rektor, förskolechefer, förskollärare, fritidspedagoger, lärare och elevhälsans personal i förskolan, grund-, gymnasieskolan och motsvarande skolformer samt vuxenutbildningen.

Om fortbildningen

Fortbildningen har som målsättning att stärka det kollegiala lärandet. En förutsättning för att antas till fortbildningen är därför att rektor eller förskolechef deltar och anmäler 1-5 kursdeltagare från sin verksamhet. Deltagarna bör vara drivande i utvecklingsarbetet med hedersrelaterad problematik tillsammans med rektor eller förskolechef. Utvärderingar har visat att detta upplägg ger ökad effekt av fortbildningen.

Mer om fortbildningen:

• Två sammanhängande heldagar och en uppföljningsdag.
• Litteraturläsning och verksamhetsnära uppgifter på den egna skolan/förskolan.
• Kostnadsfri fortbildning - men huvudmannen/skolan/förskolan åtar sig att frilägga tid för dem som deltar i kursen och betala eventuella övernattningar.
• Vid slutförd fortbildning utfärdas ett kursintyg.

Orter och datum

Fortbildningen ges på följande orter och lärosäten:

•  Umeå: Umeå universitet (Rektorsutbildningen). Kursdatum: 16-17 oktober och 4 december.
•  Stockholms universitet (Rektorsutbildningen). Kursdatum: 8-9 oktober 2012 och 18 januari 2013.
•  Göteborg: Karlstad universitet (Rektorsutbildningen). Kursdatum: 8-9 oktober och 22 november.
•  Malmö: Malmö högskola (Regionalt utvecklingscentrum). Kursdatum: 2 oktober, 25 oktober och 30 november (obs nytt datum).

Mål och innehåll

Målet med fortbildningen är att deltagarna ökar sin kännedom om de skilda perspektiv som den hedersrelaterade problematiken rymmer. Kunskapsfältet rymmer även den problematik som rör äktenskap mot en parts vilja och hbt-personers utsatthet. Efter genomgången fortbildning ska deltagarna ha ökat sin medvetenhet om egna och medarbetares föreställningar och förhållningssätt, samt ökat sin beredskap att tolka signaler och agera i akuta situationer. Deltagarna ska via fortbildningen få stöd i att utveckla ett arbete som omfattar tre nivåer – alltifrån rätten till sex- och samlevnadsundervisning och ett förtroendefullt föräldrasamarbete till den akuta situationen, då flickan eller pojken kan ha blivit utsatt för hot. Innehållet i fortbildningen har framför allt fokus på skolans och förskolans roll i förhållande till frågor som kan kopplas till tre nivåerna:

Att nå alla flickor och pojkar i skolan och deras föräldrar

Skolan/förskolan ska få stöd att:

• utveckla värdegrundsarbetet med fokus på t.ex. jämställdhet, mänskliga rättigheter och barnkonventionen.
• skapa ett förtroendefullt samarbete mellan hem och skola/förskola

För grund- och gymnasieskolan:

• integrera ämnesövergripande kunskapsområden i undervisningen såsom jämställdhet och sex och samlevnad utifrån de nya styrdokumenten.

Att upptäcka utsatthet hos flickor och pojkar

Skolan/förskolan ska öka sin kompetens att:

• kunna göra en riskbedömning om flickors och pojkars utsatthet
• utveckla ett arbete som ger stöd till flickor och pojkar i utsatta situationer

För grundskolan:

• få kunskap om hur skolan kan möta elever och föräldrar i situationer som rör rätten till utbildning i enlighet med den nya skollagen.

Att ge stöd och skydd i akuta situationer

Skolan/förskolan ska få:

• beredskap att bedöma och agera i akuta situationer.
• kunskap om hur samverkan i och utanför skolan/förskolan ska kunna utvecklas där elevhälsan utgör en central del för arbetet i skolan.

Anmälan 

Sista anmälningsdag till kursen i Göteborg är den 17 juni 2012. Anmälan är bindande. Det går inte att anmäla sig till någon av de andra kurserna.

Om antagningskriterierna är uppfyllda är det först till kvarn som gäller.

För frågor kontakta agneta.nilsson@skolverket.se

Anmälan till fortbildning om hedersrelaterad problematik