Valfriheten inte så fri i gymnasievalen

Elevernas val av gymnasieskola påverkas av många olika faktorer. Det berättade Ann-Sofie Holm, från Högskolan i Borås, under Dejas konferens i Luleå. Självklart är intressen och ambitioner en avgörande del, men även skolans rykte, placering i staden och marknadsföring spelar in. Två andra faktorer som påverkar valet är andras förväntningar och programmens könsmarkering.

I dag finns många gymnasieskolor och program att välja mellan, men även om det verkar som att alla har ett fritt val så är det inte riktigt så enkelt, menar Ann-Sofie Holm.<br />- Valfriheten snävas in och är väldigt styrd av förväntningar på hur man som tjej eller kille borde välja. Man ser inte alternativen, säger hon.

Hon menar även att skolan är med och befäster könsskillnaderna eftersom undervisningen är upplagd på olika sätt på olika program, med olika läromedel, förväntningar och krav. Även skolans egen värdering av programmen påverkar vilken roll eleverna får.

De elever som ändå väljer otraditionellt till gymnasiet byter oftare utbildning eller hoppar av. Det finns även en högre arbetslöshet hos den här gruppen och fler jobbar inom andra yrkesområden än vad de är utbildade till.<br />- Det är svårt att vara den som bryter mot mönstret. Man sticker ut och måste förklara och försvara sitt val. För pojkar kan det även bli en statussänkning, säger Ann-Sofie Holm.

För att försöka öka den verkliga valfriheten och få fler att välja otraditionellt menar Ann-Sofie Holm att det är viktigt att diskutera frågan och låta eleverna prova på olika ämnen och yrken. Det är också betydelsefullt att visa förebilder och se till att utbildning och arbetsmarknad möts.

- Men varför är det viktigt då? Jo, könsmönster begränsar eftersom alla resurser inte utnyttjas. En jämn könsfördelning är också utvecklande och lönande, både för företagen och för människorna, säger hon.

Text: Sofia Ax

"En riktig man är dålig i skolan" Gamla tankar om jämställdhet kommer igen Lärare om sina skolors jämställdhetsarbete