Publikationer om elevinflytande
Här hittar du ett urval av publikationer som handlar om elevinflytande.
Elevinflytandets många ansikten - en fråga om makt
Många undersökningar har genomförts med syfte att ta reda på hur det står till med elevinflytande i våra svenska skolor. Resultatet har ofta varit nedslående. Och rapporterna ger en ganska övervägande syn att skolan inte lever upp till de krav på elevinflytande som uttolkas ur styrdokumenten. Men fil dr Eva Forsberg menar att analysen delvis är fel. Hon menar att resultatet i dessa undersökningar beror helt och hållet på vad vi menar med elevinflytande samt hur vi väljer att undersöka det?<br />(Författare: Eva Forsberg, Uppsala Universitet).
Att fostra demokrater
Ellen Almgren har i arbetet med sin avhandling - Att fostra demokrater - undersökt och analyserat om olika former av skoldemokrati ger de önskade effekterna gällande elevernas demokratiska kompetens som eftersträvas i skolans styrdokument. Och i så fall vilka former som fungerar respektive inte fungerar…
Att fostra demokraterVilgot Oscarsson - Elevers demokratiska kompetens
Vilgot Oscarsson har utifrån den nationella utvärderingen av grundskolan 2003 (NU03) undersökt och analyserat elevernas demokratiska kompetens. Resultaten som presenteras i Oscarssons rapport - Elevers demokratiska kompetens, visar att år 9-eleverna inte når upp till styrdokumentens mål.
Elevers demokratiska kompetensElevinflytande för att främja hälsa?
Sven Bremberg och Pia Wennerholm Juslin – När barn och ungdomar får bestämma mer påverkas hälsan
Författarna till denna rapport har velat få svar på huruvida barns inflytande påverkar deras hälsa positivt. De har därför genomfört en systematisk forskningsöversikt över vetenskapliga studier som har behandlat detta område.
Elevinflytande för att främja hälsa?
Fler alternativ