Demokrati och mänskliga rättigheter

Lära OM demokrati och mänskliga rättigheter

Arbetet med demokrati och mänskliga rättigheter är allas ansvar men ansvaret att lära om demokrati och mänskliga rättigheter är tyngre inom vissa ämnen i skolan. Olika aspekter av demokrati och mänskliga rättigheter finns som centralt innehåll i både grundskolans kursplaner och gymnasieskolan ämnesplaner. För åk 1-3 i de samhällsorienterande ämnenas centrala innehåll och för ämnen som samhällskunskap, historia och religion på grundskolan åk 4-9 samt i gymnasieskolan .

Lära GENOM demokrati och mänskliga rättigheter

Verksamheterna ska främja barn och elevers möjligheter att aktivt utöva sina rättigheter kring delaktighet och inflytande i förskola och skola. Detta är något som går hand i hand med att lära genom demokrati och mänskliga rättigheter. Vuxna i förskola och skola är förebilder vars förhållningsätt påverkar barn och elevers förståelse och respekt för demokrati och mänskliga rättigheter. Ett öppet tillitsfullt klassrumsklimat är en nyckel till ett framgångsrikt värdegrundsarbete med demokrati och mänskliga rättigheter.

Lära FÖR demokrati och mänskliga rättigheter

Lära för demokrati och mänskliga rättigheter innebär att barn och elever får träna och utveckla sin demokratiska kompetens genom att t.ex. öva sig i att argumentera, lyssna, sätta sig in någon annans perspektiv, visa förståelse och empati, diskutera och debattera. Demokratisk kompetens utvecklas i samspel mellan människor. Det är viktigt att utrymme för barn och elever att öva dessa kommunikativa förmågor ges i olika aktiviteter på förskolan och i undervisingen.