Bäst resultat i det svenska ämnesprovet

Flest elever når målen i svenska

I ämnet svenska är det 96,7 procent av eleverna som når målen, vilket innebär att ämnesprovet i svenska är det prov eleverna klarar bäst. Det muntliga delprovet är det delprov med bäst resultat då 97,8 procent av eleverna når målen.

I svenska som andraspråk är det 83,8 procent som når målen.

Fler elever har uppnått målen i både svenska och svenska som andraspråk jämfört med de tidigare år då sammanvägda resultat har beräknats och alla resultat har samlats in.

Flest klarar det muntliga delprovet i engelska

I ämnesproven i engelska når 96,3 procent av eleverna målen. Inom provet görs ett skriftlig-, ett receptivt- och ett muntligt delprov. Resultaten mellan delproven varierar och det är den muntliga delen eleverna klarar bäst då 97,0 procent når målen.

Årets sammanvägda provresultat uppvisar den högsta andelen elever som uppnått målen sedan 2005 då sammanvägda resultat samlades in för första gången för samtliga elever i årskurs 9. Resultaten för ämnesproven i engelska har dock varit relativt stabila.

Fler pojkar än flickor når målen i matematik

Provresultatet i matematik visar att 83,6 procent av eleverna når målen på ämnesproven. Jämfört med de andra ämnena är matematik det ämne där eleverna har svårast att nå målen. 16,5 procent av eleverna når inte målen i matematik. Det är även det ämne där en högre andel flickor inte når målen jämfört med pojkar; 17,6 procent av flickorna och 15,4 procent av pojkarna når inte målen i matematik.

Provresultatet i matematik är det lägsta sedan 2003 då Skolverket började samla in ämnesprovsresultat för samtliga elever i årskurs 9. Andel elever som inte nått målen har tidigare legat mellan 9 och 16 procent.<br />

Föräldrarnas utbildningsnivå har stor betydelse för resultaten

För första gången redovisar Skolverket ämnesprovsresultaten med hänsyn tagen till föräldrarnas utbildningsnivå. Resultaten från ämnesproven i årskurs 9 visar stora skillnader mellan elever beroende på föräldrarnas utbildning. Störst skillnader märks i resultatet för ämnesprovet i matematik där 65 procent av eleverna med lågutbildade föräldrar når målen medan motsvarande för elever med minst en högutbildad förälder är 91 procent.

---

Du kan läsa mer om resultaten i promemorian "Resultat från ämnesproven i årskurs 9 vårterminen 2008"

PM - Resultat från ämnesproven i årskurs 9 vårterminen 2008 (61 kB)

Vid frågor om statistiken kontakta

Linnéa Rask, undervisningsråd 08-527 33 358<br />Stefan Erson, undervisningsråd 08-527 33 429

---

Resultaten från insamlingen finns även i rapporten "Ämnesproven 2008 i grundskolans åk 9 och specialskolans åk 10". Rapporten redovisar också de insamlingar av elevuppgifter och lärarenkäter som genomförts av de institutioner som konstruerar proven.

Rapport - Ämnesproven 2008 i grundskolans åk 9 och specialskolans åk 10