Attityder till skolan 2006
Undersökningen är den femte sedan starten 1993. I 2006 års undersökning har elever i årskurs 4-9 och i gymnasieskolan samt lärare i grund- och gymnasieskolan fått svara på frågor om skolan.
Resultaten presenteras i procentuella fördelningar med felmarginal, vilken anger hur stor säkerhet de skattade procentandelarna har. Felmarginalen visar om skillnaden är tillräckligt stor för att inte betraktas som slumpmässig.<br />
Elever i årskurs 4-6
2 811 elever i årskurs 4-6 i grundskolan har besvarat frågorna under en lektionstimme i skolan. Resultaten presenteras i procentuella fördelningar med felmarginal vilken anger hur stor säkerhet de skattade procentandelarna har. Felmarginalen visar om skillnaden är tillräckligt stor för att inte betraktas som slumpmässig.
Elever i årskurs 7-9 och i gymnasieskolan
1 985 elever i årskurs 7-9 i grundskolan samt i år 1-3 i gymnasieskolan har besvarat frågorna i telefonintervjuer. Resultaten presenteras i procentuella fördelningar med felmarginal vilken anger hur stor säkerhet de skattade procentandelarna har. Felmarginalen visar om skillnaden är tillräckligt stor för att inte betraktas som slumpmässig. <br />
Lärare
2 134 lärare i grundskolans årskurs 1-9 samt i år 1-3 i gymnasieskolan som har besvarat frågorna i postenkäter. Resultaten presenteras i procentuella fördelningar med felmarginal vilken anger hur stor säkerhet de skattade procentandelarna har. Felmarginalen visar om skillnaden är tillräckligt stor för att inte betraktas som slumpmässig. <br />
Du kan läsa om resultaten i rapporten "Attityder till skolan 2006" som finns i högermenyn. Där hittar du även enkätformulären och sammanställningar av frågor och svar.
Fler alternativ