Utveckla undervisningen i naturvetenskap och teknik
När barn och elever lär sig om naturvetenskap och teknik får de också verktyg för att undersöka och förstå frågor om hälsa och miljö samt tekniken i sin omgivning. Här kan du som lärare i grundskolan och gymnasieskolan hitta stöd för att utveckla din undervisning i ämnena.
Kunskaper i naturvetenskap och teknik lägger grunden för kompetenser som bidrar till teknisk, ekonomisk och hållbar utveckling i samhället. Genom att eleverna förstår vad kunskaperna vilar på, hur vi kan veta det vi vet inom naturvetenskap och teknik, kan också deras kritiska tänkande utvecklas. Det ger eleverna goda förutsättningar att aktivt delta i diskussioner om olika samhällsfrågor.
En föränderlig värld gör att du som lärare i naturvetenskap och teknik ständigt behöver utveckla din undervisning. Här har vi samlat resurser som kan ge stöd och inspiration i det arbetet.
Inspiration, stöd och kompetensutveckling
Här hittar du som är förskollärare, lärare i fritidshemmet eller förskoleklass, grundskolan, anpassade grundskolan, gymnasieskolan eller anpassade gymnasieskolan material som kan inspirera dig till att prova nya saker i din undervisning i naturvetenskap och teknik.
För lärare i förskola
För lärare i förskoleklass och fritidshem
För lärare i årskurs 7–9
- Använda kunskaper för att granska information, kommunicera och ta ställning i årskurs 7–9, Lärportalen
- Teknikens förändring och dess konsekvenser i årskurs 7–9, Lärportalen
- Digitala verktyg i naturvetenskap, Lärportalen
- Främja elevers lärande i NO, Lärportalen
- Kunskaper om naturvetenskapens begrepp och förklaringsmodeller i årskurs 7–9, Lärportalen
- Systematiska undersökningar i årskurs 7–9, Lärportalen
För lärare i anpassade grundskolan
För lärare i gymnasieskolan
- Medicin, hälsa och ohälsa, Lärportalen
- Väder och klimat, Lärportalen
- Samhällsfrågor med naturvetenskapligt innehåll, Lärportalen
- Digitala verktyg i naturvetenskap, Lärportalen
- Kommunikation i naturvetenskapliga ämnen, Lärportalen
- Modeller och representationer, Lärportalen
- Naturvetenskapens karaktär och arbetssätt, Lärportalen
Språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt
- Concept Cartoons i naturvetenskap
- Uttrycksformer för upptäckare, förskolan
- Uttrycksformer för upptäckare, grundskolan
- Uttrycksformer för upptäckare, gymnasieskolan
Kontextrik undervisning
Laborationer
Hållbar utveckling
- Kretslopp och näringskedjor
- Naturens nytta och glädje
- Ekosystemtjänster och hållbarhet
- Om ekosystemtjänster – hur går det runt?
- Biologi: Att hantera kontroversiella frågor i undervisningen
- Hållbar utveckling på tekniskt inriktade yrkesprogram
Teknik
- Fördjupande texter om det centrala innehållet i teknik
- Undersökningar av tekniska lösningar
- Undersökning av trafiksignalsystem
- Glasögonbågar, teknik i årskurs 4–6
- Programmering i teknikämnet
- Ta loss, sätta fast, sammanfoga i förskolan
Utomhusdidaktik
Sexualitet, samtycke och relationer
- Sexualitet, samtycke och relationer i anpassade grundskolan, webbkurs
- Sexualitet, samtycke och relationer i årskurs 1–6, webbkurs
- Sexualitet, samtycke och relationer i årskurs 7–9, webbkurs
- Sexualitet, samtycke och relationer i gymnasieskolan, webbkurs
- Sexualitet, samtycke och relationer i anpassade gymnasieskolan, webbkurs
Moduler i lärportalen
Undervisning i STEM
Regeringen har tagit fram en STEM-strategi för att fler ska påbörja och fullfölja en utbildning inom STEM-områden. Det gäller utbildning inom naturvetenskap, teknik, ingenjörsvetenskap och matematik på gymnasial nivå samt vid yrkeshögskola, universitet och högskola. Skolverkets regeringsuppdrag om intresse och behörighet för STEM-utbildning redovisades i mars 2026.
Regeringens STEM-strategi
En STEM-strategi för Sverige, regeringens webbplats
Skolverkets STEM-uppdrag
Slutredovisning: Intresse och behörighet för STEM-utbildning
Delredovisning: Intresse och behörighet för STEM-utbildning
Referensmaterial
En kunskapsöversikt om intresse för STEM: förklaringsmodeller och resultat pdf, 410 kB.
Fördjupning
Rapporter
I den här tematiska analysen visar Skolinspektionen på utmaningar och möjligheter till utveckling av undervisningen i de naturorienterande ämnena.
Undervisning i NO-ämnen, tematisk analys, Skolinspektionens webbplats
Kemilärarnas resurscentrum, KRC
KRC erbjuder stöd och resurser för elevaktiviteter, kemisäkerhet och andra frågor som rör kemiundervisningen i skolan.
Kemilärarnas resurscentrums webbplats
Brand- och olycksutbildningar för 4–7 år: MCF:s utbildningsmaterial
MCF har tagit fram skolmaterial om brand och olyckor för barn i åldern 4–7 år samt samhällskunskap åk 1–3. Materialet omfattar elevmaterial, lärarhandledning, fakta och länktips.
Myndigheten för civilt försvar : utbildningsmaterial
Nationellt resurscentrum för biologiundervisning, Bioresurs
Bioresurs erbjuder stöd och resurser till lärare i förskola, skola och vuxenutbildning och verkar för ökat intresse för biologi och bioteknik.
Nationellt resurscentrum för biologiundervisning, Bioresurs webbplats
Nationellt resurscentrum för fysik, NRCF
På NRCF:s webbplats finns resurser för undervisning i fysik och astronomi och information om olika typer av fortbildning.
Nationellt resurscentrum för fysik, NRCF:s webbplats
Nationellt centrum för naturvetenskapernas och teknikens didaktik, NATDID
NATDID gör forskning och beprövad erfarenhet från hela Sverige mer tillgänglig för personer som arbetar i förskola/skola genom att lyfta fram forskningsresultat och lärares erfarenheter kring naturvetenskapernas och teknikens didaktik.
Nationellt centrum för naturvetenskapernas och teknikens didaktik, NATDID:s webbplats
Naturvetenskap och teknik för alla, NTA
NTA erbjuder resurser för skolas naturvetenskap och teknikundervisning
samt fortbildning.
Naturvetenskap och teknik för alla, NTA:s webbplats
Nationellt resurscentrum för teknikundervisning i skolan, CETIS
På CETIS webbplats finns information om inspirationsmaterial, samarbetspartners, kompetensutveckling, tidskrift och andra stöd och resurser för teknikundervisningen.
Nationellt resurscentrum för teknikundervisning i skolan, CETIS:s webbplats
Naturvårdsverket
Naturvårdsverket har tagit fram flera stödmaterial för skolan exempelvis En varmare värld.
En varmare värld, Naturvårdsverkets webbplats
Naturskyddsföreningen
Naturskyddsföreningen har faktablad och ämnesövergripande material om energi, klimat, hållbar konsumtion och naturnytta. Det finns även inspiration för skolor som vill arbeta med globala målen och Agenda 2030.
Lärande för planeten – Naturskyddsföreningen i skolan, Naturskyddsföreningens webbplats
World Wide Fund for Nature, WWF
WWF har tagit fram inspirationsmaterial för arbetet med hållbar utveckling inom skola och utbildning. Här finns resurser som
vänder sig till Skolledare.
WWF utbildning, Världsnaturfonden WWF:s webbplats
Utenavet
Utenavet är ett nationellt nätverk för främjande av utomhusbaserat lärande. Utenavet verkar för att natur- och kulturupplevelser ska bidra till att öka måluppfyllelsen i all utbildning.
Senast uppdaterad 05 maj 2026.