Koll på soc i skolan – undervisningsmaterial om socialtjänsten för grundskolan
Koll på soc i skolan är ett material för grundskolan som ska stärka elevers kunskap om socialtjänsten och bidra till att fler barn och unga söker hjälp när de behöver det. Materialet omfattar filmer för samtal och diskussion, presentationer och handledning.
Många barn och unga känner inte till vilket stöd socialtjänsten kan ge eller hur man tar kontakt. Ibland förekommer också missförstånd och felaktiga uppgifter om socialtjänstens uppdrag. Det kan göra att barn och familjer tvekar att söka hjälp, även när stöd behövs.
Om Koll på soc i skolan
Koll på soc i skolan har tagits fram gemensamt av Skolverket och Socialstyrelsen. Materialet är utformat för att användas under ett utbildningspass på 30-60 minuter. Det innehåller berättelser och filmer om situationer som barn och unga kan befinna sig i.
Syftet är att elever ska få kännedom om vilket stöd som finns och vart de kan vända sig om de själva eller någon annan skulle behöva hjälp från socialtjänsten samt bidra till ökad tillit.
Materialet omfattar
- en handledning för dig som ska använda materialet tillsammans med eleverna
- en presentation för yngre elever
- en presentation för äldre elever
- korta filmer och berättelser om barn i olika situationer, med tillhörande diskussionsfrågor.
Socialtjänsten är en del av samhällets välfärdssystem och erbjuder stöd till barn, unga och deras familjer. Det kan till exempel handla om att någon hemma mår psykiskt dåligt eller har ett skadligt bruk eller beroende. Det kan också handla om att en elev själv mår dåligt, har hög frånvaro eller behöver stöd på andra sätt.
Alla barn i Sverige behöver veta att det finns hjälp att få om man själv eller någon i ens närhet mår dåligt eller behöver stöd när man växer upp. När elever får rätt stöd stärks också deras möjligheter att må bra, utvecklas och klara skolan.
Genom materialet får eleverna lära sig mer om socialtjänsten och har möjlighet att ställa frågor. Filmerna och berättelserna blir en utgångspunkt för samtal och diskussion om situationer som kan vara svåra för barn och unga, och om vilket stöd socialtjänsten och även andra verksamheter kan ge.
Så använder du materialet
Du som är lärare, mentor eller personal inom elevhälsan kan använda materialet i undervisningen, på mentorstid eller i andra passande sammanhang i skolan. Materialet kan användas i en enskild klass, på en hel skola eller i en hel huvudmannaorganisation. Du kan också bjuda in socialtjänsten att medverka. I handledningen hittar du all information du behöver.
Koppling till läroplanen
Materialet är anpassat för grundskolan och kan bland annat användas i undervisningen i samhällskunskap, inom ramen för skolans elevhälsoarbete eller i ämnesövergripande arbete. För årskurs 1–6 knyter materialet an till undervisning om samhällsfunktioner och sociala skyddsnät. För äldre elever kan materialet till exempel bidra till samtal om livsvillkor, rättigheter och stöd i samhället.
Informera vårdnadshavare
Materialet kan väcka frågor hos elever. Det är därför bra om skolan informerar vårdnadshavare om att materialet används i ett utbildningspass och om syftet med undervisningen.
Handledning för Koll på soc i skolan
Här är en handledning som beskriver hur du använder materialet Koll på soc. Du får veta hur du förbereder, genomför och följer upp utbildningspasset. Handledningen innehåller även en kunskapsdel om socialtjänstens arbete för dig som arbetar i skolan.
Presentationer
Det finns två presentationer att välja mellan så att du kan anpassa materialet till den elevgrupp du ska hålla utbildningspasset för. Den ena presentationen är avsedd för yngre barn och årskurserna 1–3. Den andra presentationen passar årskurserna 4–9. Välj den version som passar bäst utifrån dina kunskaper om eleverna. I versionen för årskurserna 4–9 finns berättelser om barn i olika
situationer. Berättelserna finns både som korta filmer och text i handledningen.
Presentation Koll på soc i skolan årskurs 1 till 3 pptx, 7 MB.
Presentation Koll på soc i skolan årskurs 4 till 9 pptx, 7 MB.
Filmer och berättelser
Filmen om Adam
Adams bror Oskar har börjat hänga med ett kriminellt gäng. Han är sällan hemma och när han är det är han ofta tyst och stänger in sig. Adam minns hur nära de brukade vara.
Filmen om Elsa
Elsa känner sig kontrollerad av sin pojkvän. När hon träffade Adrian blev de snabbt kära. I början var allt fantastiskt. Han var omtänksam, gullig och verkade bry sig på riktigt. Men med tiden har det förändrats.
Filmen om Ester
Ester stannar ofta hemma i stället för att gå till skolan. Hon gillar egentligen att lära sig nya saker, men hon tycker det är svårt att vara i skolan, för där känner hon sig annorlunda. Särskilt rasterna kan kännas jobbiga, med alla elever och de höga ljuden.
Filmen om Noel
Noels pappa mår ofta dåligt. Han orkar inte riktigt ta hand om vardagen, sover mycket, lagar sällan mat och städar aldrig. Därför har Noel börjat ta allt större ansvar hemma. Han ser till att lillasystern kommer till förskolan, handlar, lagar mat och försöker samtidigt hinna med sina läxor.
Filmen om Samir
Samirs föräldrar har dåligt med pengar. De pratar ofta om räkningar som de inte kan betala. Och ibland finns det knappt någon mat hemma. För Samir är det jobbigt att aldrig kunna köpa något när han är med sina kompisar. Och att han fick sluta med fotbollen.
Filmen om Sara
Sara har en pojkvän, fast hon egentligen inte får ha det för sina föräldrar. De accepterar inte att hon har en pojkvän. Samtidigt är hon rädd för att föräldrarna ska få reda på det och bli arga.
Senast uppdaterad 10 juni 2026.