Till innehållet

Förslag

    Utveckla skolans samverkan med hem och vårdnadshavare

    Här finns stöd för dig som vill identifiera skolans styrkor och ringa in utvecklingsområden som har att göra med skolans samverkan med hem och vårdnadshavare. Materialet vänder sig till huvudman, rektorer, lärare och övrig skolpersonal i grundskolan och motsvarande skolformer, samt fritidshemmet.

    Identifiera skolans behov

    Det är viktigt att identifiera vilka orsaker som kan ligga bakom eventuella brister för att kunna välja lämplig åtgärd. Därför innehåller materialet en checklista med tio påståenden som kan hjälpa er att identifiera styrkor och utvecklingsbehov med samverkan med vårdnadshavare på er skola. Det tar ca 60 minuter att genomföra checklistan om man räknar med tillhörande diskussioner i ett arbetslag på ca 4-8 personer. Dokumentera era diskussioner när ni tar er igenom checklistan.

    Diskutera gemensamt

    Identifiera vilka områden ni behöver vidareutveckla och diskutera hur ni ska arbeta vidare med områdena. Prioritera arbetet utifrån era förutsättningar.

    Utveckla

    Använd er av texterna och diskussionsfrågorna i det fortsatta arbetet.

    Resultat och analys

    Dokumentera gärna hur ni arbetar vidare och försök att vara konkreta och tydliga med arbetssätt, ansvarsfördelning, tidsramar, uppföljning och utvärdering.

    Checklista

    Pdf:en innehåller påståenden med ifyllbara kommentarsfält. Antalet tecken du kan fylla i är begränsat.

    Utveckla samverkan, 10 påståenden pdf, 384 kB.

    Texter och diskussionsfrågor

    Texterna tar upp framgångsfaktorer som främjar god samverkan. Varje text inleds med en fallbeskrivning som följs av en forskningsdel. Till varje text finns också ett antal diskussionsfrågor. Texterna är kopplade till de områden som tas upp i checklistan.

    Utvärdera och utveckla samverkansformerna

    Samverkansformer och öppna kommunikationskanaler, Ann S. Pihlgren pdf, 308 kB.

    Våra strategier för samverkan

    Samverkan med föräldrar och vårdnadshavare - en teoretisk modell, Ann S. Pihlgren pdf, 314 kB.

    Kommunikation med vårdnadshavare

    Samverkansformer och öppna kommunikationskanaler, Ann S. Pihlgren pdf, 308 kB.

    Vår syn på vårdnadshavare som viktig resurs

    Föräldrasamverkan i mellanrummet, Åsa Wedin pdf, 216 kB.

    Föräldrars livserfarenheter som resurs i flerspråkiga skolor, Max strandberg pdf, 275 kB.

    Hur vi underlättar vårdnadshavares närvaro på fysiska träffar

    Föräldramöten som dialog och kunskapsutveckling, Gudrun Svensson pdf, 357 kB.

    Vårt likvärdiga bemötande

    Delaktighet – rättighet och möjlighet för flerspråkiga elevers vårdnadshavare, Gudrun Svensson pdf, 221 kB.

    Föräldrasamverkan – ömsesidighet, dialog och erkännande, Lars Erikson pdf, 230 kB.

    Föräldrars livserfarenheter som resurs i flerspråkiga skolor, Max strandberg pdf, 275 kB.

    Hur vi ser styrkan i mångfald

    Föräldrasamverkan i mellanrummet, Åsa Wedin pdf, 216 kB.

    Vårt normkritiska arbete

    Delaktighet – rättighet och möjlighet för flerspråkiga elevers vårdnadshavare av Gudrun Svensson pdf, 221 kB.

    Förhållningssätt till samverkan med föräldrar, Lars Erikson pdf, 224 kB.

    Senast uppdaterad 29 april 2026.