Undervisning i STEM
Det behövs fler studerande i Sverige som påbörjar och fullföljer utbildningar inom STEM-områden som naturvetenskap, teknik, ingenjörsvetenskap och matematik inom den högre utbildningen, yrkeshögskolan och inom gymnasiala utbildningsformer. Regeringen har därför tagit fram en STEM-strategi som spänner över hela utbildningssystemet, från förskola till forskarutbildning samt gett Skolverket ett STEM-uppdrag.
Det är viktigt att fler individer har kunskaper inom området STEM för att stärka svensk konkurrens- och innovationskraft och för att möta den gröna och digitala omställningen.
STEM-strategin
Regeringen publicerade i februari 2025 en STEM-strategi för Sverige.
En STEM-strategi för Sverige, regeringens webbplats
Skolverkets STEM-uppdrag
Regeringen har gett Skolverket i uppdrag att ta reda på hur fler elever kan bli intresserade av och behöriga i STEM-ämnena.
Uppdragsbeskrivning
Redovisning av uppdraget
Delredovisning: Intresse och behörighet för STEM-utbildning
När slutredovisningen publiceras i mars 2026 kommer du även hitta den här.
Referensmaterial
Elevers attityder till STEM-ämnena
Ett faktablad som utgår från de internationella studierna Timss och Icils och som ger en bild av elevers självförtroende i och hur de värderar och intresserar sig för matematik, NO-ämnena och programmering.
Elevers attityder till STEM-ämnena
En forskningsbaserad kunskapsöversikt publiceras den 15 mars 2026.
Resurser för skolpersonal
För studie- och yrkesvägledare
Här kan du som är studie- och yrkesvägledare hitta användbar information för din yrkesroll.
Studie- och yrkesvägledning i undervisningen
Så kan skolledare organisera studie- och yrkesvägledning
För lärare
Här kan du som undervisar i matematik, teknik och naturvetenskapliga ämnen hitta stöd och inspiration för att utveckla din undervisning.
Utveckla undervisningen i matematik
Utveckla undervisningen i naturvetenskap och teknik
Kontakt
E-post: skolverket-nt@skolverket.se
Senast uppdaterad 25 november 2025.